夏休み中の本を選びました！

ガッテンルームとファンタジールームにあるたくさんの本の中から，わくわく・どきどきした表情で夏休み中の本を選びました。
「あと，一冊しか選べない」「どれにしよう」と迷っている子どもたちは，すずかけの会の方や山口先生に作っていただいた，中学年におすすめの本を集めたコーナーから決めていました。
これからも，たくさんの本と出会ってほしいと思っています。

４年 歌の発表

　児童朝会で歌の発表をしました。音楽で学習した「風のメロディー」を歌いました。強弱に気をつけて歌うことを意識して練習してきました。緊張したと言っていましたが，他の学年の子どもたちから「きれいな声でした。」「こんな声で歌おうと思います。」と感想を言ってもらい，とても嬉しそうでした。これからもきれいな歌声を響かせていきたいです。

山科なすの成長

子どもたちが毎日かかさず，水やりを頑張っているのでこんなに大きくきれいに育ちました。
これからの成長が楽しみです。

こすもす 合同授業

小１から中３まで，学年も身長も違う９人が，
山階小学校のプールにそろいました。

そう，この日は
今年度１回目の小中連携合同授業でした。

めあてや約束を確認して，バディもＯＫ！

自分の目標に向かうだけでなく，
互いに助け合ったり励ましあったりする姿も見られました。

「みんながいたから，いつもよりたくさん泳げました。」
「みんなで協力できました。また一緒に入りたいです」
「足をバタバタしたら，いっぱい進みました。」

次は西野小学校へ行く予定です。

こすもす ものづくりクラブ

ものづくりクラブ
今日の活動は，『うちわづくり』でした。
事前に，水に浸して骨だけにしました。
紙を両面に貼って，
好きな写真を切り取って貼ると，
自分だけの
オリジナル団扇が出来上がりました。

４年 光電池を使って

　理科で電池のはたらきについて学習しました。最後の光電池の実験は，雨のためになかなかできなかったのですが，６日，７日と晴れたので実験することができました。日なたに出すだけで勝手に走る車にみんな大興奮でした。下敷きを使って日陰をつくってみたり，鏡を使って光を集めてみたり，いろいろな条件での速さを比べていました。

京の打ち水

朝から気温がぐんぐんあがり，
今日も暑い１日となりそうです。
畑のキュウリも，プランターの花も
たっぷりの水を欲しています。

ついでに，と言っては何ですが，
カンカンに乾いたアスファルトにも水を。
気温が１度ぐらい下がった気がします。

Thank you パシーアス先生！

　外国語の学習でお世話になっていたパシーアス先生が母国アメリカに帰国されることになりました。パシーアス先生は月に１度程度，外国語の学習を指導しに来られていました。子どもたちにとって，ネイティブの外国語の発音に触れることは大切なことで，来られる日を楽しみにしていました。お別れするのはさびしいことですが，楽しい外国語の学習ができました。外国語でお礼とお別れのあいさつをしました

総合的な学習

　５年生の総合的な学習のテーマは「防災」と「生き方探究」です。前半は「防災」をテーマに学習を進めています。総合的な学習は，児童自らが課題を見つけて取り組む問題解決学習です。今年度の総合的な学習をスタートさせるために，初めは「関心の深い問題」は何かについて話し合いました。すると，「他国との関係」「地震」「津波」「洪水」など，マスコミなどで取り上げられている事象が挙げられました。そこから「災害」というキーワードが浮かんできました。５年生として，「災害」にどのように備えれば良いのか，「災害」が発生した時にどのようなことができるのかを探っていきます。そのヒントを得るために校区の山科消防署へ出かけてきました。そこで得られた情報をもとに，次の学習活動につなげていきます。

ナップザック完成！

　家庭科で取り組んできたナップザックが完成しました。慣れない手縫いでしたが，がんばって縫い進めてきました。縫い目の緩いところや甘いところは，家の方に補強や手直しのお手伝いをいただきました。そして最後に紐を通して出来上がりました。自分で手縫いをしたことで愛着がわきました。間もなく出かける宿泊学習で，早速役立つことでしょう。