３年生「ゆめづくり」アンケートのご協力お願いします。

　3年生の「ゆめづくり」の学習で、自分たちの地域の素敵なところを見つけています。もっと詳しく知るためにパソコンなどで調べています。しかし、調べても自分が求めている答えが出てこないと困っています。そこで、明日、休日参観なので、たくさんの保護者や地域の方々に聞こうと、各クラスでアンケートを作りました。答えていただける範囲で構いませんので、ご協力いただけると、子どもたちも大変喜ぶと思います。
　アンケートの設置場所ですが、3年2組は赤階段（西側）上がったところです。3年3組は教室前にあります。3年4組は3年オープンスペース（３年と5年のトイレ前あたり）の前あたりにあります。お手数おかけしますが、ご協力お願いいたします。

西学舎1組 図画工作科「がくぶちづくり」

子どもたちは「てん」の作品を飾る「がくぶち」づくりをしました。がくぶちの色を選んで、持ってきた材料で自由に飾りをつけていきました。配置やデザインにこだわりながら、自由に表現していきました。「がくぶち」に絵を飾ると、とてもかっこいいすてきな作品が完成しました。

西学舎1組 音楽科「うきうきミュージック」

音楽科では、今日も盛りだくさんの内容でした。お友達の伴奏に合わせて、貨物列車をしたり、みんなで「かたつむり」や「かえるのうた」を歌ったり、ハンドベルを楽しみました。「かえるのうた」では、みんなで輪唱をしました。少し難しそうな様子でしたが、楽しく歌う姿がたくさん見られました。ハンドベルも日に日に上達しており、きれいな音色が響いています。

西学舎1組 生活単元科「いずみファーム」

生活単元科で植えた「ポップコーン」の芽が出ました。毎日水やりをして大切に育てています。子どもたちは、芽が出てとてもうれしそうな様子でした。

7年 ジョイJOB LAND

京都まなび街生き方探究館のジョイJOB LANDへ行きました。
午前では、大阪ガスネットワーク様より
JOBミッションとして、企画書作りに取り組みました。
短い時間でしたが、深く考えられたアイデアがたくさん出ましたね。
発表も素晴らしかったです。
午後では、就職活動の体験として、自己分析や企業分析をしました。
自分の強みや価値観などを発見できたと思います。
本日の学習を生かし、将来のことを考えていきましょう。

６年生 クラブ活動

西学舎でのクラブ活動がスタートしました。
初回はオリエンテーション。
クラブ長である６年生が主体となり、進行をしていました。
後輩たちの意見を聞きながら、話し合いを進めている姿は頼もしかったです。
時間通りに活動することもできて、とても良いスタートを切れました。
良き先輩の姿を見せて、みんなが楽しめるクラブ活動にしていきましょう。

５年ゆめづくり「お家の人にインタビュー」

５年生はゆめづくりの学習で「働くこと」について探究しています。今回はお家の方の仕事についてインタビューをしたことをロイロノートにまとめて交流をしました。インタビューに答えてていただいたことで様々な職種があること、職種によって仕事の内容が全く違うことがよく分かりました。子どもたちの中の最大の問い「なぜ働くのか」について、「自分を成長させるため」という回答に「何で仕事をすると成長できるの？」と新たな問いが生まれていました。お忙しい中、インタビューにご協力いただきありがとうございました。

６年生 学年レクリエーション

代議員企画の第二弾です。
今回は手作りの賞状も用意してくれました。
行なった競技はバレーボールとけいどろです。
定期考査終わりでもあり、体育館で良い汗をたくさんかきながら、楽しい時間を過ごしました。
みなさん、良い表情をしていましたね。

６年生 定期考査

６年生になり、初めての定期考査が終わりました。
集中して、良い雰囲気でテストに臨むことができていました。

週が明けて、早くも結果が返ってきた教科もあります。
結果に一喜一憂した後は、ぜひ自分の得意不得意を分析してください。
定期考査があるのは、自分自身の課題を見つけるためでもあります。
次の定期考査は９月です。
今回のテストを振り返り、次に活かしていきましょう。

8年 定期考査を終えました

写真は、定期考査を終えてからの終学活時の様子です。３日間９教科のテストがすべて終わりほっとした雰囲気でした。
　８年生は４月の進級以降、とても良い姿勢で学習に取り組んでいます。その成果は今後少しずつ表れてくると思います。残りの１学期もこれまでのように真剣に学習し、充実した学校生活を送ってほしいと思います。