進路に向けて

　本日の５・６限に９年生対象に「情報を集める機会のひとつと捉え，自分の進路選択を確かなものにする一助とする」ことを目的に「高校による説明会」を実施しました。
　実際に公立高校６校・私立高校６校の計１２校から高校の先生にお越しいただき，特色や学校生活・入学試験についての講話をしていただきました。
　直接情報を聴くということは９年生にとって大きな刺激になったようです。

　また放課後は保護者対象に「進路保護者説明会」を実施しました。２９年度の受検に向けての方向性を話す中で，入試制度や費用・奨学金のことにも触れ，いよいよ本格的に動き題している実感を感じていただいたと思います。
　保護者につきましては９年生の保護者だけでなく，本校の特色でもある６年生の保護者も先を見通して参加いただいていました。
　実際にはこれから疑問が生まれてくると思いますので，本日だけでなく気になられたことはどんどんご質問ください。

ぐんぐん大きく育っています〜「飛騨やまっこ」〜

　岐阜県大阪農産物情報センターの皆様，京都青果合同株式会社の皆様にお世話になり，４年生がいただいた「飛騨やまっこ」の菌床です。毎日霧吹きで水分を与え，あっと言う間に美味しい椎茸，「飛騨やまっこ」がぐんぐん大きく育っています。
　「お味噌汁に入れて食べました。」「キノコスパゲッティを家で作ってもらいました。」等，美味しい知らせが子どもたちから届いています。
　これからも楽しみです。

小・中・高等・総合支援学校児童・生徒ポスター発表会

　本日，堀川高校において「小・中・高等・総合支援学校児童・生徒ポスター発表会」が実施され本校の６〜９年生の代表１２名が参加してくれました。
　それぞれのテーマは，
６年　山本七夢さん　10年後の東山を考える〜自然を守り広げる〜
６年　林　天音さん　10年後の東山を考える〜自然を生かした景色〜
６年　桐野愛望さん　10年後の東山を考える〜外国人観光客が楽しめる町〜
７年　吉田　隼さん　京都の交通について考える
７年　佐藤春奈さん　京都市民のゴミへの意識・関心を考える
７年　三好未優さん　京都市のバリアフリー化について考える
８年　金澤貴輝さん　「リニア中央新幹線」の開業がもたらすのは分散か集中か？
８年　小島　舞さん　過去と未来のオリンピックについて考える
８年　秋山祐衣さん　和食と寿命との関係性
９年　川西直希さん　過疎化地域を発展させるためには
９年　真砂友香さん　オリジナルのおもてなしを
９年　吉川航平さん　東京都と京都の観光の違いについて

　いろいろな年代の方から難しい質問やアドバイスを受けながらも堂々と受け答えをしている姿は頼もしかったです。
　着実に日頃の取組の成果で「対話力」がアップしています。

５年生 到着時刻

５年生を乗せたバスは，１６時２０分ごろ東インターを降りて，今熊野神社前に向かっています。

鳥羽水族館をあとに岐路についています

鳥羽水族館では，みさきの家1日目の夜、仕事についての思いを、子どもたちに話しに来て下さった鳥羽水族館の職員の方がアシカショーやペンギン散歩など、実際にお仕事されている様子を見せていただくことも出来ました。
四日間の締めくくりの活動も、大変有意義なものになりました。
全力投球で頑張った子どもたち。思い出をたくさん持って、京都への帰路の途中です。
１５時３０分ごろバスは土山インターを出発し，今熊野神社前に１７時ごろ到着予定です。

鳥羽水族館

鳥羽水族館に到着した後，グループで館内を見学をしました。子どもたちは，普段見られないような海の生き物を観察したり，ペンギンのお散歩やイルカショーを見たりして，この４日間の思い出をさらに増やすことができたようです。
鳥羽水族館の見学と昼食を終え，１４時１５分ごろに西学舎に向けて出発をしました。

退所式

いよいよ、みさきの家とお別れです。
お別れの言葉にはみさきの家の先生方に対する感謝の気持ちと共に、色んな活動についての楽しかった思いがぎっしりと込められていました。
この四日間、子どもたちにとって本当に充実した時間であったことと、つくづく思います。

これから鳥羽水族館へ向かいます。

磯の香を感じながら

和具漁港見学を終えて、隣の公園で朝食です。
海風と潮の香を感じながらいただきました。

競り落としまで

網から外された伊勢海老等は、一度水槽に戻して活きを取り戻し、大きさや重さで選別された後、いよいよ競り市です。
普通なら滅多に見せていただく機会のない光景が大変興味深く、集中して見学しました。

荷揚げされた魚たち

ちょうど漁船が漁から帰って来ました。荷揚げして、早速、網にかかった伊勢海老や魚を外す仕事です。
大きな伊勢海老、脱皮したてで柔らかい伊勢海老に驚き大喜びです。網から貝を外す仕事のお手伝いをさせて貰った人もいました。