調子が出てきました

第一ピリオドの各店反省会と店長会議の後、二回目の仕事とショッビングタイムです。銀行でお金を引き出し買い物へ向かいます。売り子さんの声も一段と館内に響き渡っています。

はみがき指導

歯科衛生士さんに来ていただいてはみがき指導をしていただきました。
手作りのフェルトで作った紙芝居ではみがきの大切さを教えていただきました。
その後，自分の歯ブラシを使って正しい歯磨きの仕方を練習しました。

1年生の願い事

覚えたばかりのひらがなを使って，短冊に願い事を書きました。
「およげるようになりますように」
「さっかーせんしゅになりたい。」
「もでるになれますように。それとがっこうのせんせいになれますように。」
「だいくさんになりたい。」
夢に向かってがんばってほしいなあ。
「でぃけいど（仮面ライダー）になれますように」
「けろろにあえますように。」
それは，むりやろなあ。
「せんせいのこしがいたいのがなおりますように。」
このやさしさで治ってしまいます。
3つも願い事を書いている子がいました。
「ねこむすめになれますように。」
妖怪になりたいのかなあ。
「ながいきできてとしをとりませんように。」
そうか，長生きするには猫娘か。
「みさいるがきませんように。」
長生きしたいと書きながら，考えていると，ミサイルの話を思い出したのでしょうね。
ミサイルで死にたくないものね。この願いははずせない。3つ書かなくてはならなかったのですね。となりの短冊を見ると
「ちきゅうをまもれますように。」
未来の地球をまかせるよ。

この本 図書室にあったらいいなあ。

選書会を行いました。体育館にたくさんの本をならべ，全校の子ども達に「この本読みたい。」という本を投票してもらう会です。手に取り少しだけ読むつもりが，そのまま座り込んでじっくりと読み出す子もいました。
自分が選んだ本が図書室に入るとうれしいのです。
読みたい本が図書室にあると本が好きになるのです。

「お針の達人」に教えてもらったよ

　５年生の家庭科で子どもたちは，手縫いでナップザックを作っています。　　　
今日は「お針の達人」（地域女性会の方々１０名）に教えていただきました。一人一人に丁寧に指導していただいたおかげで，全員がナップザックを仕上げることができました。
　子どもたちは，指ぬきの使い方を教わったり，なみ縫いのはやさに驚いたりしながら，できあがったナップザックを早速，うれしそうに背負っていました。
　「お針の達人」の皆様，ありがとうございました。

６年 卒業記念アルバム撮影

　卒業アルバムの写真撮影が始まりました。プール学習とクラブ活動を撮影しました。卒業までずいぶんありますが、少しだけ（ああもう卒業か）と感じました。

フレンドリー大なわ大会

第１回フレンドリー大なわ大会を行いました。
縦割りフレンドリーグループに分かれて大なわ８の字とびの対抗戦です。
白組は３回戦で追い上げたのですが，白組が逃げ切り優勝しました。
練習のときよりもだんだん上手になってきます。どのグループもベストのとび方ができてとても盛り上がりました。
児童会本部役員・代表委員の児童がしっかりと進行していました。

Ｋ1（風で動く車）グランプリ

３年生は風で動く車を作りました。（日曜参観でも授業をしていました。）
完成した車を体育館で競争させました。
今熊野Ｋ１グランプリ。
動く工作は楽しいです。

４年生 総合学習 「地域のやさしさ見つけ」

　４年生のゆうゆうタイムでは，福祉をテーマに進めていきます。
４年生は地域の中で「やさしさ」を探す探検に出ました。
いつも遊んでいる公園の入り口の柵も車が入り込ませない「やさしさ」
急に飛び出させない「やさしさ」があるということに気づきました。

家の近くのとっておきのお話

２年生はクラスの友達の家を順に回りながら家の近くの紹介をしていく学習をしています。
「私はラベンダーを育てています。」
と玄関においてある鉢を見せてくれました。
「この植木鉢は，私がつくりました。」
素焼のいい感じの植木鉢です。さすが，今熊野，焼き物の町です。