2年 国語 「ふきのとう」

２年生は国語で「ふきのとう」の学習を進めています。

どんな読み方をするとよいのかをペアで話し合いながら考えていました。

自分たちで考えた読み方で、登場人物のセリフを読んでみたり、ちょっと変えてみたりしながら試行錯誤をして読んでいました。

２年 かかりかつどう 読みきかせタイム

２年生の「本がかり」が、読み聞かせタイムを作ってクラスのみんなに読み聞かせをするのを始めました。１年生の時も、読み聞かせをして友達を楽しませる係活動はありましたが、１年生のときよりも読むのが格段に上手になっていて驚きました。友達に楽しんでもらうために、やってみようとする姿がとても素敵です！

２年 体いく「からだほぐしのうんどう」

２年生は、体育で「体ほぐしの運動遊び」を楽しんでいます。

ペアやグループになって、友達といっしょに様々な運動遊びをして体を動かす楽しさを味わっています。手おしずもうをペアを変えてやってみたり、座ってやってみたり、友達の動きをまねっこしてみたり、いろいろな遊び方で楽しんでいます。体を動かすことが大好きな子がいっぱいになってくれればと思っています。

２年 国語 「ふきのとう」

２年生は、国語で「ふきのとう」の学習を進めています。

お話の中にどんな登場人物が出てきたのかを話したり、どんな順番でお話が進んでいったのかを確かめたりしました。意欲的に手を挙げて自分の言葉で話そうとする子がたくさんいて、とても感心しました。

２年 かかりかつどう

２年生は係活動を始めています。
係ごとに集まって話し合い、どんなことをするのか話したり、必要なものを作ったりしていました。とにかく動いてやってみようとするところが、２年生の子たちのすてきなところだなと思います。これからも、やってみることを続けて友達をたくさん楽しませてくれたらな、と思っています。

２年 国語 「ふきのとう」

２年生は、国語で「ふきのとう」の学習を進めています。
宿題でも音読をがんばっているので、日に日に、はっきり読めてしっかりした声が響いたり、セリフを工夫して読んだりすることができる子が増えていました。保護者の方にはいつも宿題で音読を聞いていただき、ご協力ありがとうございます。これからも、音読することは大切にしていきたいと思っています。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

２年 フッかぶつせんこう

子どもたちは、４月も中盤になり、学校生活にも慣れてきている様子です。先日今年度に入って初めての「フッ化物洗口」を行いました。自分の歯を大事にするため、虫歯にならないようにするために、週に１回行っています。やり方にも慣れたもので、上手にぶくぶくしていました。年をとっても、丈夫で健康な歯でいられるように、歯磨きなど日頃の生活習慣も大切にしたいですね！

２年生 算数「ひょうとグラフ」

２年生は、算数で「ひょうとグラフ」の学習を進めていました。
前回より情報が少し複雑になっていましたが、子どもたちは間違いがないように慎重に印をつけながら数えて、表やグラフに表していきました。子どもたちの真剣なまなざしがすてきでした。

２年 キャリアパスポート

２年生は、先日キャリアパスポートに自分のことについて書いていました。自分のことについてゆっくり考えるよい機会だなと感じます。９年生まで書きためていくものなので、見返した時に自分の成長を感じられるのかもしれません。保護者の方に記入していただく部分もございます。いつもご協力いただき、ありがとうございます。

２年 しんたいそくてい

２年生は、先日保健室に行って身体測定を行いました。
保健室に静かに並んでやってきて、静かに座って話を聞こうとする２年生の様子を見て、養護教諭の先生がとてもほめてくださいました。脱いだ上靴もピシッとそろっていて素敵でした。１年前に比べて、体だけでなく、心や「意志」も大きく成長してくれているのだなと、本当にうれしくなりました。