１年 せいかつ 「さかせたいなわたしのはな」

１年生は、生活で「さかせたいなわたしのはな」の学習を進めています。
今週に入って、さらに大きく育ってきたみんなのあさがお。はっぱの大きさが自分たちの手よりも大きいものがあってびっくりしていました。つるが伸び始めているものもあって、みんな楽しそうに観察していました。もっともっと元気に育ってくれるといいね！

1年 しょしゃ 「にているひらがな」

１年生は、書写（国語）でにているひらがなについて学習しました。
「あ」「め」「ぬ」や「わ」「ね」「れ」など、形の似ている文字のどこが似ていてどこに気を付けて書くとよいかを考えました。みんなとても集中して静かに書いていました。素敵です。

１年 メディアセンター

１年生は、１週間に一度本を借りにメディアセンターに行っています。
今回司書の先生が読んでくださったのは「ぼく、だんごむし」という絵本でした。物語の絵本だけではなく、科学読み物につながるような本も選んで紹介してくださっています。読んでもらいながら、知っていることにたくさん反応したり、知らなかったことに「そうなん！？」「ちょっと泳げるんや！」などなど、いろいろな反応がありました。
この日もお気に入りの一冊を選んで借りることができました。

１年 さんすう「いろいろなかたち」

１年生は、算数で積み木の形を紙に写して描く学習をしました。
三角や四角、丸の形などを使って、どんなものに見えるのか考えて絵を描いたりもしました。ノートに描いたものを友達にも見てもらいたくて、どんなものを描いたのかを友達に一生懸命伝える姿も見られました。

1年 さんすう「いろいろなかたち」

１年生は、算数で「いろいろなかたち」の学習をしました。
いろいろな形の箱で学習した後、今回は算数セットに入っている積み木を使って形を紙に写す活動をしました。写そうとしても、積み木が動いてしまってなかなかうまくいかないこともありましたが、何度か描いているうちに慣れてきた様子でした。

１年 ずこう やぶいたかたちからうまれたよ

１年生は、図工で「やぶいたかたちからうまれたよ」という学習を進めています。
前回までに、画用紙の上にやぶいた紙を貼って、自分たちの世界を表現した１年生は、絵をクレヨンでかきたしていきました。海の中の世界を想像した子、電車が走っているところを想像した子、踊っている人のステージを想像した子など、みんな様々に表現していました。

１年 せいかつ 「さかせたいなわたしのはな」

１年生は、生活科で「さかせたいなわたしのはな」という学習を進めています。
アサガオのたねから芽が出て、だいぶ経ちました。雨の日でなければ、毎日水やりをがんばっていた１年生たち。はっぱがどんどん増えてきました。はっぱを触ってみると、「意外とやわらかい」「ちくちく」「しゃりしゃり」「ふわふわ」など、感触を確かめることができました。

１年 さんすう 「いろいろなかたち」

１年生は、算数で「いろいろなかたち」の学習を進めています。

前回、家から持ってきた箱などを積んだり並べたりしていろいろな形を作った１年生たち。今回は、その箱などを「なかまわけ」することにしました。「これはぺっちゃんこのはこやね」「同じ高さのものでそろえよう！」など、形の特徴を見ながら分類していました。形で分けると「はこ」「つつ」「ぼおる」の形で分かれることに気が付いていました。

１年 せいかつ なかよしいっぱいだいさくせん

１年生は、生活科で「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習を進めています。

学校にいるいろいろな先生となかよしになりたいと考え、インタビューをしに行きました。インタビューした先生の好きなものや誕生日など、インタビューしたことをふせんに描いて、校舎地図に貼っていきました。先生たちとたくさんお話しできたことがとてもうれしかったようで、お話ししたことを思い出しながら、ふせんに描いていました。

１年 たいいく 「ようぐあそび」

１年生は体育で「ようぐあそび」という学習をしています。

今回はフラフープでどんな遊びができるか、いろいろ試してみました。

腰のところでぐるぐる回したり、２人でペアになって転がしてパスし合ったり、輪くぐりをしようとしてみたり、本当にいろいろな遊び方が出てきておもしろかったです。友達の遊び方を教えてもらって、お気に入りの遊び方で楽しむことができました。