最新更新日:2024/05/01 | |
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1年 メディアセンター
1年生は、1週間に一度本を借りにメディアセンターに行っています。
今回司書の先生が読んでくださったのは「ぼく、だんごむし」という絵本でした。物語の絵本だけではなく、科学読み物につながるような本も選んで紹介してくださっています。読んでもらいながら、知っていることにたくさん反応したり、知らなかったことに「そうなん!?」「ちょっと泳げるんや!」などなど、いろいろな反応がありました。 この日もお気に入りの一冊を選んで借りることができました。 1年 さんすう「いろいろなかたち」
1年生は、算数で積み木の形を紙に写して描く学習をしました。
三角や四角、丸の形などを使って、どんなものに見えるのか考えて絵を描いたりもしました。ノートに描いたものを友達にも見てもらいたくて、どんなものを描いたのかを友達に一生懸命伝える姿も見られました。 1年 さんすう「いろいろなかたち」
1年生は、算数で「いろいろなかたち」の学習をしました。
いろいろな形の箱で学習した後、今回は算数セットに入っている積み木を使って形を紙に写す活動をしました。写そうとしても、積み木が動いてしまってなかなかうまくいかないこともありましたが、何度か描いているうちに慣れてきた様子でした。 1年 ずこう やぶいたかたちからうまれたよ
1年生は、図工で「やぶいたかたちからうまれたよ」という学習を進めています。
前回までに、画用紙の上にやぶいた紙を貼って、自分たちの世界を表現した1年生は、絵をクレヨンでかきたしていきました。海の中の世界を想像した子、電車が走っているところを想像した子、踊っている人のステージを想像した子など、みんな様々に表現していました。 1年 せいかつ 「さかせたいなわたしのはな」アサガオのたねから芽が出て、だいぶ経ちました。雨の日でなければ、毎日水やりをがんばっていた1年生たち。はっぱがどんどん増えてきました。はっぱを触ってみると、「意外とやわらかい」「ちくちく」「しゃりしゃり」「ふわふわ」など、感触を確かめることができました。 1年 さんすう 「いろいろなかたち」前回、家から持ってきた箱などを積んだり並べたりしていろいろな形を作った1年生たち。今回は、その箱などを「なかまわけ」することにしました。「これはぺっちゃんこのはこやね」「同じ高さのものでそろえよう!」など、形の特徴を見ながら分類していました。形で分けると「はこ」「つつ」「ぼおる」の形で分かれることに気が付いていました。 1年 せいかつ なかよしいっぱいだいさくせん学校にいるいろいろな先生となかよしになりたいと考え、インタビューをしに行きました。インタビューした先生の好きなものや誕生日など、インタビューしたことをふせんに描いて、校舎地図に貼っていきました。先生たちとたくさんお話しできたことがとてもうれしかったようで、お話ししたことを思い出しながら、ふせんに描いていました。 1年 たいいく 「ようぐあそび」今回はフラフープでどんな遊びができるか、いろいろ試してみました。 腰のところでぐるぐる回したり、2人でペアになって転がしてパスし合ったり、輪くぐりをしようとしてみたり、本当にいろいろな遊び方が出てきておもしろかったです。友達の遊び方を教えてもらって、お気に入りの遊び方で楽しむことができました。 1年 さんすう 「いろいろなかたち」2箱を積み上げるときに、下の方は大きめのもの、上の方になるにつれてだんだん小さいものを積んでいけばいいと気づいて、上手に高く積み上げているグループもありました。きりんをつくりたいグループは、試行錯誤の末、脚の高さをそろえるとうまく作れることに気がついて、必要な箱を選んでいました。 1年 さんすう 「いろいろなかたち」おうちから持ってきた箱などを使って、どんなふうに積んだり並べたりできるか、みんなで試してみました。高く積み上げることをがんばっているグループもあれば、きりんや消防車などをつくろうとしているグループもありました。 |
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