４年 バトンをつなごう

　体育科でリレーの学習をしています。チームを確認して初めてやってみると．．．バトンを受け取る手が反対になったり、ぶつかりそうになったり、次の走者がいなかったり．．．それぞれのチームの課題が見つかりました。単元を通して、チームの雰囲気を大切にしながら、解決していきたいですね！

７年生 学級討議

６月２５日の児童生徒総会に向けて，議案書討議を行いました。
児童生徒会本部のみなさんは学校をよりよくするために，日々活動していますが，自分たちも児童生徒会の一員として，自分の学校について真剣に考える機会として設定されています。

班ごとに，学校生活で困っていることや悩んでいることをもとに，意見，提案の内容を考えていました。すべての意見が通るわけではありませんが，学校生活をよりよくするために主体的に考える良い機会になったと思います。

5年習字

5年生に入り、短い時間で習字の学習に取り組んでいます。
素早く用意や片付けができています。

１年 てつぼう

　１年生の体育では「てつぼうあそび」に取り組んでいます。
てつぼうをしっかり握ってぶらさがったり、おさるさんのように足をかけたり、
こうもりのように逆さになってぶらさがったりと、いろいろな動きを楽しんでいます。

「こうもりふりができるようになったよ」や「前回りができるようになった」など、
できるようになった動きを友達や先生にみてもらう様子もあります。

これからもいろいろな運動に挑戦していきましょう。

9年生 英語スピーチ

9年生の全クラス、英語の授業は一人ひとりがスピーチをしました。

自分の好きなアニメについて紹介するという内容で、

その作品について、どこがいいのか、自分が好きなキャラクターや、

シーンについて紹介しました。

ドラえもん、サザエさん、ハイキュウー、ワンピース、

ジョジョの奇妙な冒険など、様々なアニメが紹介されました。

７年生 学級旗が完済しました！

１組も２組も学級旗が完成しました。
学級旗係で，デザイン考案者でもあるIさん，Nさんにこだわりポイントを聞いてみました。

１組Iさん
○文字を立体的にみえるようにデザインした
○ひまわりの絵が目立つように工夫した
○太陽をよりリアルにみえるよう，絵の具でぼかしてグラデーションにした

２組Nさん
○斜めからみたアングルのデザインにした
○花びらがちっているようすをリアルにするため，花びらの色を近くの花の色と合わせた
○はっきりとした色を出したいところはペンで，やわらかい感じを出したいところは絵の具で塗り分けた


どちらもステキな学級旗になりました。
また参観日などで実物をみてください♪

１年 みずやりがんばっています

　２年生からもらった種を植えた１年生。毎日の朝の準備に水やりが加わりました。
お家の方に用意していただいたペットボトルをじょうろに変身させてうれしそうに水をあげています。

「早く準備してお水をあげにいかないと！！」や「どのくらい水をあげようかな」と自分のあさがおを大事にする姿がとても素敵です。

これからも大事にお世話しましょうね。
　

社会見学にいきました！

３年生のみんなで、社会見学に出かけました！目的地は「将軍塚青龍殿」です。
山の上にある青龍殿からは京都の町が一望できて、子どもたちは「あれが京都タワー！」「うちの学校はどこだろう。」と大興奮！
大きな地図をみんなで見ながら、鴨川や御所などの方位を調べ、「あっちだ！」と景色を確認していました。

国語「もっと知りたい、友だちのこと」

国語では「もっと知りたい、友だちのこと」の学習を行いました。
３〜４人グループに分かれ、友達が自分の好きなものや頑張っていることを発表しているのを聞き、「もっと詳しく知りたい！」と思ったことをどんどん質問します。

一人一人話の内容は様々で、好きなアニメキャラクターについてお話をした子に、「かっこいい必殺技はありますか？」「ほかにも好きなキャラクターはいますか？」と質問していたり、飼っているペットのお話をした子に、「一番かわいいと癒されるのはどんな時ですか？」「ほかの動物は好きですか？」と質問するなど、どんどん話が広がったり、深まったりしていました。
「仲良しなのに意外と知らなかった友達のお話がたくさん聞けて楽しい！」と、大盛り上がりで学習に取り組んでいました。

5年 東山探究

今年度の東山探究では、自然をテーマに探究学習を進めていきます。
特に、校区内にある動物園と連携を取り、動物と自然環境との関わりを見つけていこうと思います。
今回の学習では、どの動物に注目して探究学習をするか決めました。