社会見学

社会科の学習で「消防しょの仕事」を学習しています。

「消防署で働く人たちは、火を早く消すためにどのような工夫や努力をしているのか」を見学の視点にし、消防署に見学に行きました。

出動の様子を見せてもらい、とても早く防火服を着ておられたことに、子どもたちはびっくりしたようです。

その他、たくさんの話からも「早く火を消すための工夫」が発見できました。

伝統工芸を学ぶ２

お話しを聞かせていただいた後，実際に，提灯の絵付けを体験させていただきました。一人ひとり，かわいらしい提灯に，前もって考えておいた絵柄を絵の具で描きました。画用紙に描くのとは違って，でこぼこした提灯の上に絵を描くのは少し難しかったです。１時間半ばかりの時間をかけて，世界に一つしかない提灯を完成させることができました。教えていただいたＫさんから，「みんな，上手にできたね」とほめてもらいました。

伝統工芸を学ぶ１

９月４日。４年生は，総合的な学習の時間に，京都の伝統工芸について調べてきました。今日は，その一つ，「提灯」作りの技を勉強しに，今熊野のＫさんのお宅へ見学に行きました。昔から続く提灯の作り方と，これからもずっと伝えて生きたいと願っておられる職人さんの熱い思いを聞かせていただき，伝統工芸のよさや素晴しさを学ぶことができました。

清水タイム

　今日，清水タイムで４年生を代表して３名の子どもが発表しました。４年生は，７月にあった「みさきの家」の思い出を作文に書きました。その中から，代表の子どもが発表しました。行きのバスの中とみさきの家に着いたときのこと，学校紹介で発表したこと，夜のきもだめしのことの３つの内容について，全校児童の前で，しっかりと発表してくれました。司会をした３人の子どもたちも，頑張ってくれました。