「人権標語」 を短冊に書きました （２年生）

　１２月の「人権月間」，今週の「人権教育週間」に合わせて，２年生の子どもたちが「人権標語」を短冊に書いていました。人権標語が書かれたこの短冊は，大和大路通側児童通用入口を入った突き当たりにある，「新道の木」に６学年分そろって今週中に張り出されます。

　２年生の子どもたちが書いていた標語は，
　「相手のことを考えて話す。」や「友だちのことを考えて，なかよくすごす。」，
　「自分のことだけ考えずに，友だちのことも考える。」，
　「友だちを大切にする。」などがありました。

「蕪（カブ）」 が順調に成長しています （２年生）

　１０月末に２年生の子どもたちが，屋上学級園に「蕪（カブ）」の種をまきましたが，その「蕪（カブ）」が画像でご覧のように順調に成長しています。

　２年生の子どもたちが育てている「カブ」は，「時無小蕪」という名前のカブで，秋の遅まきや冬まきの栽培に適した，良質の小カブだそうです。根部は楕円形でそろいもよく，根割れも少ないそうですし，肌はツヤがあって，肉質は柔らかく甘みに富んでいる品種だそうです。収穫時期は５月下旬から７月下旬，そのころ新道小学校は…。この「カブ」，一体どうなるんでしょうね。

＊　「カブの種まき」の様子は，下をクリックしてご覧ください。
　　　https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/index.php?...

「学芸会」 に向けて猛練習をしています （２年生）

　「永久（とわ）に　茂らん　新道校」をキャッチフレーズに，新道小学校最後の「学芸会」を１１月１８日（木）に開催します。その「学芸会」の日まで今日を含めてあと４日となりました。各学年ともに「学芸会」に向けて講堂の舞台で，仕上げの猛練習が行われています。

　子どもたちの数が１６人と学校で一番人数の多い２年生は，子どもたちのセリフや仕草もしっかりとしてきて，あとは学芸会本番を待つばかりとなっています。２年生の劇は「ピーマン大王」，贅沢三昧のピーマン大王が…。

「蕪（カブ）」 のタネをまきました （２年生）

　２年生の子どもたちが屋上の２年生の学級園で，「蕪（カブ）」のタネまきをしました。まいたカブのタネは「時無小蕪」という品種で，耐寒性が強くトウ立ちの遅い，極早生の小カブのタネでした。

　２年生の子どもたちは協力して畑を耕し，畝をつくってタネをまきましました。畝ができあがると，小さな手に，小さなタネをしっかりと握りしめて，「出てこい，出てこい，…！」と歌いながら，タネをまいていました。今日タネまきをした「蕪（カブ）」ですが，タネの入っていた袋の後ろを見ると，「タネまき時期が８月下旬〜１０月中旬」の場合，「収穫時期は５月下旬〜７月下旬」と書かれていました。平成２３年３月に本校は閉校するので…？

１０月の 「新道タイム」 で発表しました （２年生）

　前期最後の日の１０月８日（金）５時間目に，１０月の「新道タイム」を実施しました。１０月の新道タイムの発表学年は，２年生と４年生でした。

　２年生の子どもたち１６人は，国語科で学習した「あったらいいなこんなもの」で考えた，こんなものがあったらいいなと思うものを，絵に描いたものをプロジェクターでホワイトボードに映しながら一人一人が発表をしました。発表はそのものの名前や説明だけでなく，形や大きさ，色，考えたわけなども併せて発表しました。２年生の子どもたちが発表したあったらいいと思うものの中には，ボタンを押すと飛行機や自動車が出たり，振ると食べ物が出たりする，杖の「にじピッコン」や，ノートにはさんでおくだけで宿題を自動的にしてくれたり，自由帳にはさんでおくときれいに絵を描いてくれる，賢い鉛筆の「べんきょうくん」，自分がほしいものの絵を写すとそのものが出てくる，何でも撮れるカメラ「カシャット」など，発想豊かに，毎日が楽しくなるような品ばかりでした。

　フロアで２年生の発表を聞いていた子どもたちは，「あったらいいなと思うものがたくさん出てよかった。」や「２年生の時にがんばっていっぱい考えたけど，今の２年生もがんばってよく考えていた。」などの感想が出ていました。

図書ボランティアの 「読み聞かせ」 （２年生）

　「読み聞かせ」を通して，様々な本や紙芝居にふれ，さらに読書への関心を高め，豊かな想像力や語彙力を育てることを目的に，昨日から図書ボランティアによる９月の「読み聞かせ」が始まっています。

　２日日の今日は朝読書の時間（午前８時４０分〜５５分）に，２年生の教室で読み聞かせをしていただきました。お世話になった図書ボランティアは，いつも読み聞かせをしていただいている「井澤國子」さんでした。

　読んでいただいた本は，昔話の「笑い話」でした。お寺の壁に「ここではきものをぬげ」という張り紙があり，本当は「ここで履き物を脱げ」なのに「ここでは着物を脱げ」と読んでしまい，裸になってお寺に入ったというお話や，お芋をおばあさんが食べておならをしたら，柴刈りに行っていたおじいさんが「柴を刈らずに草（臭）かった」と言ったいうお話など，６つの楽しいお話を読んでいただきました。昔話なので「嫁どん」など難しい言葉が多かったので，井澤さんは言葉の説明をしながら，ていねいに読んでおられました。２年生の子どもたちは，楽しい笑い話に身を乗り出して，真剣に聞き入っていました。今日は２年生のほかに，４年生の教室でも「読み聞かせ」がありました。

　明日９月１７日（金）は，３年生と６年生の教室で読み聞かせがあります。

＊　このページは，井澤さんの許諾済です。

「あったらいいな，こんなもの」 （２年生）

　２年生の子どもたちが国語の時間に，「あったらいいな，こんなもの」の学習をしていました。「こんあものがあったら，たのしいな，べんりだな。」と思うものを，２年生の子どもたちは，友だちによく分かるようにしっかりと話していました。

　２年生の子どもたちが考えた「あったらいいな，こんなもの」は，ドラえもんの「どこでもドア」や「たけコプター」はもちろんのこと，困ったときには何でも助けてくれる「おたすけロボ」や，外国語を素早く日本語に翻訳してくれる「ほんやくコンニャク」，猫型ロボットならぬ「犬がたロボット」，なめると頭がよくなる「スーパーキャンディ」など，２０種類以上出ていました。子どもたちは，本当にいろいろなものを考えつくものですね。

「オクラ」 の果実ができました （２年生）

　２年生の子どもたちは，運動場の北側や屋上の学級園で，ナスやキュウリ，ミニトマト，スイートコーンなどのいろいろな野菜を育てていますが，去年アサガオを育てた青い植木鉢で育てている「オクラ」の果実が大きくなってきました。

　オクラのヌメヌメした粘り気は，コレステロールを減らす効果をもっているそうですし，オクラ自体は，夏ばて防止，便秘・下痢に効く整腸作用などが期待できるそうです。体にとってもいいといわれる「オクラ」，２年生のみなさんよく味わって食べてくださいね。

「ミニトマト」 が色づいてきました （２年生）

　運動場の北側で２年生の子どもたちが，１年生の時にアサガオを育てた青い植木鉢で育てている「ミニトマト」が，赤く色づいてきました。

　赤く色づいてきたとはいってもまだ数個ですが，これからどんどんと赤く色づき，たくさんの「ミニトマト」が収穫できると思います。２年生のみなさん，ミニトマトが収穫できたら，おいしくいただいてください。

「チヂミ」 をつくって食べました （２年生）

　お隣の国「韓国」，「朝鮮」のことについて学習した２年生の子どもたちが，自由参観日２日目（６月２３日（水））午後に家庭科室で，お父さんやお母さんと一緒に韓国，朝鮮の食べ物の「チヂミ」をつくって食べました。

　チヂミづくりはボールに，小麦粉，卵，水を入れることから始まりました。小麦粉と卵，水がボールに入るとよく混ぜ合わせました。次に，前もって切ってあった，ネギとニラ，ニンジンを入れ，更によくかき混ぜました。