めがでたのを みつけたよ！（１年生）

　今日の１時間目，１年生の子どもたちが運動場の片隅で，プランターをしっかりと見つめて花の芽が出たのを記録していました。

　プランターの花の芽は，「マリーゴールド」，「クリサンセマム」，「ヒマワリ」，「キンセンカ」の４種類でした。１年生の８人の子どもたちは，花の芽をしっかりとよく見て，クーピーペンシルを使って上手にスケッチしていました。

建仁寺で 「全校写生会」 を実施しました （１年生）

　雨で延期になっていた「全校写生会」を，今日４月３０日（金）１・２時間目に「建仁寺」境内と，建仁寺の塔頭の一つ「禅居庵摩利支尊天堂」で実施しました。

　「全校写生会」が初めての１年生は，２年生と一緒に学校のお向かいの「建仁寺」の塔頭の一つ，「禅居庵」の「摩利支尊天堂」を南から見て描きました。今日は快晴で，暖かな日差しの中，子どもたちはがんばって画用紙に大きな建物を，しっかりと描いていました。できあがった作品は，教室に掲示された後，いろいろな作品展に出展する予定です。

雨の日の過ごし方 は … ？ （１年生）

　最近よく雨が降り，今日も朝から雨が降り続いています。今日は１年生の子どもたちが楽しみにしていた初めての「全校写生会」でしたが，４月３０日（金）に延期になってしまいました。そのような中での，１年生の子どもたちの，雨の日の中間休みの過ごし方を紹介します。

　中間休みになって１年生の教室をのぞくと，１年生の子どもたちはとても静かに読書をしていました。教室の後ろに置かれた学級文庫に，自分が読みたいと思う本を探しに行って，自分の席に戻って真剣に読んでいました。読んでいた本は絵本が中心で，「かちかち山」や「そんごくう」，「バーバパパの…」などでした。とっても賢い１年生，雨の日の過ごし方も，すごく上手にできています。

１年生から６年生へのメッセージが … （１年生）

　昨日４月２２日（木）から，１泊２日の「名古屋」方面への修学旅行に出かけている６年生の教室をのぞくと，黒板に画像でご覧のような「おかえりなさい」のメッセージが掲示されていました。

　ピンクの模造紙１枚に，上には「おかえりなさい」，真ん中には「６ねんせいのおにいさん，おねえさん」，右下には「１ねんせいより」と担任の文字が，そして周囲には１年生の子どもたちが折り紙で折った，「鶴」や「奴（やっこ）」，「犬」，「花」などが貼られています。６年生の子どもたちは，今日午後４時３０分ごろに帰校の予定です。６年生の子どもたちが，このメッセージを見たら … (^O^) 。

入学して初めての 「授業参観」 （１年生）

　今日４月２１日（金）の５時間目は，１〜３年生の今年度初めての「授業参観」で，たくさんの保護者のみなさんに，子どもたちの成長した姿と，学習中の活躍する姿をご覧いただきました。

　１年生は入学して初めての参観日でやや緊張気味でしたが，国語科の学習で自分が作った名刺を見せて，友だちや友だちのおうちの人と言葉を交わしながら，自己紹介を行うという内容をがんばって行いました。１年生の子どもたちは，名前と好きなものをしっかりと話し，「よろしくお願いします」と言って，自己紹介をしていました。

　授業参観のあとには懇談会ももたれ，学校や学年の本年度の取組方針や，１年間の活動予定などを紹介しました。

　次回の授業参観は５月３０日（日）に，「日曜参観」を実施します。

もう１度 「学校探検」 に行きました （１年生）

　先週２年生と一緒に「学校探検」に行った１年生が，今日５時間目にもう１度見たい所を見に，１年生だけで２回目の「学校探検」に行きました。

　もう１度見たい部屋ごとにグループをつくり，バインダーを持って教室を出発した１年生の子どもたちは，「校長室」と「保健室」，「管理用務室」に行きました。

　画像の「校長室」には２人の１年生がやって来て，校長室のドアをノックして「お邪魔します。校長室に入らせてもらっていいですか。」のご挨拶をして校長室に入りました。校長室に入ると，「質問させてもらってもいいですか。」と校長室のソファに座り，校長先生に「校長先生はどんな仕事をしているんですか。」や，「大変なことやうれしいことは何ですか。」などの質問をしました。質問が終わって校長室を出るときには，「お邪魔しました。」や「どうもありがとうございました。」のお礼の言葉を言って，１年生の教室に帰って行きました。

　今日で入学して２週間目の１年生，とってもしっかりと上手にご挨拶ができたり，話したりすることができていました。 (^o^)

「学級 （学年） 目標」 がきまりました （１年生）

　平成２２年度の１年生の学級（学年）目標が，「 やさしい子・かしこい子・つよい子 」ときまりました。

　男子２名，女子６名，計８名の可愛い１年生，小学校生活に早く慣れて，優しく，賢く，強い子になるようにがんばってくださいね。

学校探検 に連れて行ってもらいました （１年生）

　１年生が２年生に，「学校探検」に連れて行ってもらいました。以前に担任の先生と一緒に学校探検に行っていますが，今回は２年生のお兄さんやお姉さんに，いろいろな部屋（教室）の説明をしてもらいながら探検をしました。

　１年生は８人，２年生は１年生の倍以上の１７人います。そこで，１年生１人に，２年生２〜３人が付き添って学校探検をしました。学校探検を始める前に，２年生が１年生の教室にやってきて「よろしくお願いします。」とご挨拶，その後８つのグループをつくって自己紹介し合いました。出発前には，グループのメンバーで握手もしました。

学校探検 に連れて行ってもらいました （１年生） ２

　１年生が２年生に，「学校探検」に連れて行ってもらいました。以前に担任の先生と一緒に学校探検に行っていますが，今回は２年生のお兄さんやお姉さんに，いろいろな部屋（教室）の説明をしてもらいながら探検をしました。

　１年生の教室を出発，廊下や階段は走らないように気をつけて，また，各学年の教室は授業中なので，静かに学校を探検して回りました。

学校探検 に連れて行ってもらいました （１年生） ３

　１年生が２年生に，「学校探検」に連れて行ってもらいました。以前に担任の先生と一緒に学校探検に行っていますが，今回は２年生のお兄さんやお姉さんに，いろいろな部屋（教室）の説明をしてもらいながら探検をしました。

　探検したのは，「職員室」や「校長室」を始め，「理科室」，「図書室」，「給食室」など１８の部屋でした。各部屋の入り口のドアには，「ふれあいサロンは，おとなのひとたちがおはなしをするところです。いすやテーブルが…」や，「こうちょうしつは，こうちょうせんせいが，おきゃくさんとはなしをしたりする…」などの，部屋を説明する札がつけられ，そのそばにシールが貼ってありました。１年生の子どもたちは，探検をする部屋を見付けると，最初にシールをとって「がっこうたんけんかあど」に貼り付けました。