プレゼントづくり （５年生）

　５年生の子どもたちが家庭科の時間に，ポケットティッシュカバーをつくっていました。まだ縫い物を始めたばかりなので，なみ縫いでしか縫うことができませんが，心を込めて一針一針ていねいに縫い進めていました。実はこのポケットティッシュカバーは明後日の日曜参観の日に，お母さんにプレゼントするそうです。

プレゼントづくり （５年生） ２

　５年生の子どもたちが家庭科の時間に，ポケットティッシュカバーをつくっていました。このポケットティッシュカバーは明後日の日曜参観の日に，お母さんにプレゼントします。できあがったポケットティッシュカバーがお母さんお手に渡ったとき，お母さんはどんな顔をするでしょうね。いつまでも大切に使ってもらえるといいですね。

ランチルームで給食を （５年生）

　日ごろ給食は各学年の教室で食べていますが，木曜日は学年ごとに交代して「ランチルーム」で給食を食べています。今日は５年生が，ランチルームに集まって給食を食べました。テーブルを囲んで子どもたちと担任の先生，栄養教諭の先生が座り，いつもとは違った雰囲気の中で，おいしそうに給食を食べていました。

ランチルームで給食を （５年生） ２

　日ごろ給食は各学年の教室で食べていますが，木曜日は学年ごとに交代して「ランチルーム」で給食を食べています。今日は５年生が，ランチルームに集まって給食を食べました。

　今日の給食の献立は，「麦ごはん」，「牛乳」，「ししゃものからあげ」，「野菜のきんぴら，「とうふの吉野汁」でした。ししゃもは頭からパクッ，たまごがいっぱい詰まっていてとってもおいしかったですよ。

写生会の絵の仕上げ （５年生）

　４月２２日（水）に「建仁寺」で行った「写生会」の絵の仕上げを，各学年ともにがんばって行っています。建仁寺では下絵だけ描いてきましたので，今日は５年生の子どもたちが絵の具を使って，法堂の大屋根に丁寧に着色していました。この建仁寺の絵，間もなく仕上がって，５月３１日（日）の日曜参観の際には，教室や階段の掲示板に飾られることと思います。

５年生の学級目標

　５年生の学級目標が，「きらり輝け５年生」と決まりました。

人権標語と人権作文 （５年生）

　今日の朝会の校長先生の人権についてのお話や絵本の読み聞かせを受けて，４時間目に人権標語をつくったり，人権作文を書いたりしていました。５年生のつくった人権標語は，「友だちを　支えて生きる　輝く私」や「支え合い　みんなで仲良く　生きるんだ」，「５年生　みんなのつながり　深めたい」などで，人権作文は「命の大切さ」や「命の奇跡」，「友だちとのつながり」などの題名がありました。今日つくった人権標語は憲法月間にあわせて「新道の木」に掲示され，人権作文は代表が７日（木）の「新道タイム」で発表します。