「スケート教室」 を全校で実施しました ２

　２月１９日（金）に西京極にある「京都アクアリーナ」で，「スケート教室」を全校で実施しました。

　阪急「西京極」駅を出て（画像左），西京極運動公園を通り抜け（画像中），歩くこと約５分で「京都アクアリーナ」に到着（画像右）しました。

「スケート教室」 を全校で実施しました ３

　２月１９日（金）に西京極にある「京都アクアリーナ」で，「スケート教室」を全校で実施しました。

　「京都アクアリーナ」に着くと，最初にスケート靴の借り方や返し方，リンクでのいろいろな注意事項を聞きました。荷物を観覧席に置いてからスケート靴に履き替えましたが，これが一苦労でかなりの時間を要しました。

「スケート教室」 を全校で実施しました ４

　２月１９日（金）に西京極にある「京都アクアリーナ」で，「スケート教室」を全校で実施しました。

　何とかスケート靴に履き替え終えると，準備運動をしっかりと行って，いざリンクへ…。最初は手すりにつかまって，ごわごわ歩いていましたが，時間が経つと…。

「スケート教室」 を全校で実施しました ５

　２月１９日（金）に西京極にある「京都アクアリーナ」で，「スケート教室」を全校で実施しました。

　午前１０時過ぎからの休憩時間をはさんで正午前まで，約２時間子どもたちはスケートを楽しみましたが，最初は手すりにつかまってこわごわだった子も，スケート教室が終わるころになると，スイスイとまではいかないものの，何となくスケートをしている姿になっていました。

「スケート教室」 を全校で実施しました ６

　２月１９日（金）に西京極にある「京都アクアリーナ」で，「スケート教室」を全校で実施しました。

　時間が経つにつれて，上手に滑ることができるようになりましたが，こけ方もだんだんと上手になってきました。

「スケート教室」 を全校で実施しました ７

　２月１９日（金）に西京極にある「京都アクアリーナ」で，「スケート教室」を全校で実施しました。

　スケートの滑走時間が終わると，スケート靴を脱いで返却し，アクアリーナの観覧席でお弁当を食べました。１・２年生の子どもたちは，椅子をテーブル代わりにして，おいしそうにお弁当を食べていました。この日は，お弁当を食べた後，西京極運動公園で全校体験活動（ウォークラリー）を行いました。

＊　全校体験活動（ウォークラリー）の様子は，後日お伝えします。

「ありがとう」 の気持ちを込めて （６年生）

　６年生の子どもたちが家庭科の時間に，「ありがとう」の気持ちを込めて，最後の調理実習を行いました。つくったのは「蒸しケーキ」で，できあがった「蒸しケーキ」はお世話になった方々に感謝の気持ちを込めてプレゼントしました。

　最初に卵を黄身と白身にわけ，黄身はお椀に入れ，白身はサラダボールに入れてかくはん機を使って，真っ白になるまでしっかりと泡立てました。

「ありがとう」 の気持ちを込めて （６年生） ２

　６年生の子どもたちが家庭科の時間に，「ありがとう」の気持ちを込めて，最後の調理実習を行いました。つくったのは「蒸しケーキ」で，できあがった「蒸しケーキ」はお世話になった方々に感謝の気持ちを込めてプレゼントしました。

　卵の白身をかくはんしている間に，乾燥イチジクを細かく刻んだり，小麦粉とベーキングパウダーを合わせたものに，黄身を入れて生地づくりをしました。

「ありがとう」 の気持ちを込めて （６年生） ３

　６年生の子どもたちが家庭科の時間に，「ありがとう」の気持ちを込めて，最後の調理実習を行いました。つくったのは「蒸しケーキ」で，できあがった「蒸しケーキ」はお世話になった方々に感謝の気持ちを込めてプレゼントしました。

　カップ７分目までケーキの生地を入れ，蒸し器に入れて強火で約１０分蒸しました。竹串を刺して蒸し上がったかどうかを確認して，おいしそうな「蒸しケーキ」ができあがりました。

「ありがとう」 の気持ちを込めて （６年生） ４

　６年生の子どもたちが家庭科の時間に，「ありがとう」の気持ちを込めて，最後の調理実習を行いました。つくったのは「蒸しケーキ」で，できあがった「蒸しケーキ」はお世話になった方々に感謝の気持ちを込めてプレゼントしました。

　どうです，おいしそうな「蒸しケーキ」でしょう。お世話になった方々にプレゼントをする前に，ココアと一緒に「蒸しケーキ」の味見をしました。味見が終わると，「ありがとう」の題名が入った用紙に，心のこもったメッセージを書いて，お世話になった方々に「ありがとう」の気持ちを込めてプレゼントしました。「ありがとう」の心のこもった蒸しケーキ，とってもおいしかったですよ。