土・日曜日は 「雪」 ，そして今週は…

　土曜日と日曜日，京都市内では本格的に雪が降り，学校の運動場も画像でご覧のようにうっすらと雪が積もりました。雪合戦ができるほどの積雪ではありませんでしたが，子どもたちが登校していたら大喜びだったと思います。

　さて，先週は寒い日が続きましたが，今週は暖かな日が続きそうです。とはいえ，週間予報では雨マークが続き，天気がいいとはいえないようです。

　そんな今週，１５日（月）から開催する「作品展」の準備や，１２日（金）の「研究発表会」開催に向けて，大忙しの毎日が続きそうです。

花背 「山の家」 ５日目 （バスに乗車）

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での５日目（めあて 感謝）の様子をお伝えします。

　紅葉の中を歩くことすぐ，プレーホール前にバスはもう待っていました。すぐにバスに乗車，午後１時４０分にバスは学校に向けて出発しました。

花背 「山の家」 ５日目 （到着）

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での５日目（めあて 感謝）の様子をお伝えします。

　花背峠，鞍馬街道などをバスはスイスイと駆け抜け，乗車すること約１時間，予定よりも１０分早く，バスは川端通松原に到着しました。同乗の清水小学校とはここでお別れし，懐かしの学校まで急ぎ足で帰りました。

花背 「山の家」 ５日目 （到着） ２

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での５日目（めあて 感謝）の様子をお伝えします。

　学校には，午後３時少し前に到着しました。早く着いたせいで，お迎えのお母さんやお父さんの姿はありませんでした。帰校式の開始，出迎えてくれた教職員のみなさんにお礼の挨拶をして，代表の子が帰校の言葉を話しました。続いて校長先生のお話，引率の先生のお話，担任の先生のお話と続き，帰校式は終了しました。

　この５日間の山の家での活動を通して，５年生の子どもたちは「出会い」，「協力」，「自然」，「挑戦」，「感謝」のめあてに向けて１日１日を力いっぱいがんばって過ごし，一回りも，二回りも成長したと思います。４月から６年生，新道小学校最後の最上級生６年生として，何事にもがんばってくれるものと思います。

お宝がいっぱい詰まった 「郷土資料室」

　児童数の減少に伴う空き教室の活用として，本館２階に「郷土資料室」が開設されています。地域の方々から寄贈された，明治時代の教科書や古い写真，小物，京人形，陶器などが展示されるとともに，旧校舎の瓦や学校の表札，教室で使われていた器具なども展示されています。平成１１年１１月の学校創立１３０年記念式では，「思い出の資料展」がこの部屋で開催されました。

冬の 「鴨川」 へ出かけてみれば… ！

　４年生の理科の学習で，冬の動物や植物の様子を観察するために，校区を流れる「鴨川」へ出かけました。鴨川は，四条大橋から五条大橋までの東半分が，本校の校区になっています。

　松原橋下流で，いろいろな鳥を見ることができました。見ることができたのは，カモやユリカモメを始め，いろいろな種類のサギ，カワウなどでした。

　ゴイサギ（画像上）…約１０羽が，川面に真剣に目を光らせて，魚を捕ろうとしていましたが，川の流れがやや速かったせいか，魚を捕る瞬間は，残念ながら見ることはできませんでした。また，じっとしているので，トンビに頭を突かれそうになっているところを見かけました。そのゴイサギは恐ろしかったのでしょうか，すぐに遠くの方へ飛んで行ってしまいました。

　カモとユリカモメ（画像中）…たくさんのカモと，ユリカモメを見ることができました。画像では一見，カモとユリカモメが仲よくしているようですが，投げられたパンくずの餌の奪い合いのバトルを，何回も何回も繰り返していました。見ていると，カモが少し優勢のようでした。

　トンビ・トビ（画像下）…たくさんのトンビが，飛び交っていました。画像の木にとまっているトンビは，一見一休みしているようですが，実は川をしっかりと見つめてカモの子どもをねらっていたのです。カモの子どもをねらって急に飛び立って，鋭い爪をもつ足を子どものカモに向けて急降下していました。一瞬カモの群れが乱れますが，カモも心得たもの，見事にトンビの鋭い爪を…。

　冬の「鴨川」では，鳥たちが生きていくための，壮絶な戦いが毎日繰り広げられています。見応えたっぷりですよ。

「チャレンジ体験」 が終わりました

　中学校の生徒が様々な社会に飛び出し，人と人とのふれあいを通して，社会における自分の存在に気づかせ，自分の生き方を見つめ，将来に希望と夢をもって生きていくための力をつけることを目的とする，「生き方探究・チャレンジ体験」を２月１日（月）から２月５日（金）までの５日間，洛東中学校の男子生徒２名を迎えて実施していましたが，今日５日（金）ですべての日程を終えました。

　最終日の今日の午前中は，午前８時までに登校して，学校の西と東に分かれて登校指導を行いました。（画像左），午前８時３０分に，職員室でチャレンジ体験のお礼とお別れの挨拶をしました。（画像中）そして２年生と４年生の教室に分かれて入り，子どもたちの学習の様子を観察し，中間休みには子どもたちと一緒に，運動場で元気よく遊びました。（画像右）

「チャレンジ体験」 が終わりました ２

　２月１日（月）から，洛東中学校の２年生２名を受け入れて実施していた「チャレンジ体験」が，今日５日（金）にすべての日程を終えて終了しました。

　最終日の今日の午後は，給食を２年生と４年生の教室で食べた後，昼休みは運動場で子どもたちと一緒に元気よく遊び，清掃時間も子どもたちと一緒にがんばって清掃を行いました。（画像左）その後，各教室で子どもたちの学習の様子を観察し，放課後は部活動で行っている卓球バレーを一緒に行ったり（画像右），運動場でがんばって走ったりしました。

　中学生の二人はチャレンジ体験を終えて，「チャレンジ体験で学んだことを，今後に生かしていきたい。」，「先生の仕事の大変さがよく分かった。この経験を生かしていきたい。」と話していました。

　５日間という短い期間ではありましたが，２人の中学生は新道小学校での貴重な体験を通して，いろいろなことを学んでくれたものと思います。新道小学校で学んだことを生かし，２人のこれからの活躍を期待しています。

「ありがとう」 のお手紙を書きました （１年生）

　洛東中学校の２年生２人が，２月１日（金）からチャレンジ体験で本校に来ていますが，そのチャレンジ体験も今日が最終日です。１週間お世話になった１年生が，お礼の「ありがとう」のお手紙を，５時間目に書きました。

　「ありがとう」と題名が書かれた用紙に，１年生の子どもたち一人一人がお礼の言葉を書きました。お礼の言葉が書き終わると，色鉛筆できれいに色を塗って「ありがとう」のお手紙ができあがりました。できあがった「ありがとう」のお手紙は，１８人分が一つにまとめられて，台紙をつけて中学生に手渡されました。

　書かれていた内容の一部を，原文通りで紹介します。

　「まい日　べんきょうしているのを見てくれて　ありがとう。またいっしょに　あそぼうね。あそんだときは　たのしかったよ。」

　「いつもやさしくしたり　あそんでくれたりして　ありがとうございます。たのしかったです。　中学校　がんばってね。」

　「いつもあそんでくれて　ありがとう。中学校でも　がんばってください。」

　「１しゅうかん　バスケットボールやべんきょうを　おしえてくれて　ほんとうにありがとう。」

みんなでつくろう ！ ゆめの町 （３年生）

　３年生の子どもたちが図工の時間に，空き箱や空き容器，スポンジ，ストロー，いろいろな色や種類の紙などの，身近な材料を使ってお店をつくっています。

　つくっているお店は，ケーキ屋さんにクッキー屋さん，花屋さん，おもちゃ屋さん，レストラン，喫茶店などで，前もって書いておいた設計図をもとに，材料を折り曲げたり，切ったり，貼ったりしてつくっています。このお店ができあがると，みんなで協力してつなげていって，「夢のある町」ができあがる予定です。

　できあがった「夢のある町」は，２月１５日（月）から１９日（金）まで講堂で開催する「作品展」に出展される予定です。