漢字５０問テスト！

いつも賑やかな休み時間ですがシーンとしていました。見渡すと一生懸命勉強しています。『何事にも全力で取り組む』が合言葉です。「みんなで１００点とろう！」と声を掛け合っている雰囲気がとても素敵です。

走り幅跳び頑張っています！

体育で走り幅跳びをしています。友達のとび方を見て、どうやったら遠くに飛べるのかを研究しています。班で協力してスムーズに進めている姿が素敵です。

５年生 何ができますか？

外国語の「He can run fast. She can do Kendama.」の学習では、自分や友達、先生のできることやできないことを尋ねたり、答えたりする学習をしています。友達や先生の意外な一面を知って「Wow」と驚いたり、「Me too.」と喜んだり、楽しみながら活動しています。

５年生 修二２０２３ 南中ソーラン

心配していた天気も嘘のように良い天気となり、青空の中黒いはっぴに赤いはちまきが勢いよく、輝いていました。子どもたちの気合の入った掛け声を合図に、一人一人が精一杯力を出し切り、学年が一つになった姿が感動的でした。保護者の皆様、温かな拍手をありがとうございました。

学習発表会の取組も頑張っています！

５年生は音楽に取り組みます。
学年合奏での楽器をオーディションで決めます。
みんなが見守る中、緊張感が漂いました。
何事にも”本気”で取り組む姿がかっこいいです。
学年で団結して頑張りましょう！

思いをこめて

体育参観で南中ソーランを踊るときに法被を着用します。法被を見てより一層やる気が漲っていました。自分が大切にしたい漢字一文字を考え、背中に書きました。見て下さるみなさんに5年生の思いが伝わりますように。

グループで話し合って考えよう

国語の時間。
学校生活をよりよくするためのアイデアについて、
小グループで話し合い活動です。
自分の考えを伝え、相手の考えを受け入れ、さらに新しい考えを見出す…。
自分一人ではできないことをしっかり身に着けていきたいですね。

5年生 学習発表会に向けて

今週から、学習発表会の取組を始めました。音楽専科の坂井先生にご指導いただき、合唱や合奏に取り組んでいきます。目標とするイメージをもつため、合唱や合奏の動画を見たり、使用する楽器の音に触れたりすることで、子どもたちの関心や意欲は一気に高まっています。体育参観の取組と並行しながら、様々な場面で頑張り、キラリと輝いてほしいと思っています。