外国語「What do you have on Monday?」

５年生の外国語の学習で，曜日や教科の言い方について学習してきました。
今週はその集大成として，「グループでオリジナルの時間割を作り，紹介する」という活動を行いました。

子どもたちの理想が詰まった一週間の時間割は，どのグループもとても個性的でした。
中には「ロボットのプログラミングをする授業を入れた！」「金曜は沖縄に校外学習に行く！」というグループも……。
グループで紹介をするときも，所々で拍手や笑い，驚きの声が起こり，子どもたちはとても楽しんでいる様子でした。

家庭科「おいしい楽しい調理の力」

今週の家庭科では，じゃがいもを使って，加熱時間による食品の変化を学習しました。

子どもたちが一番「普段食べているじゃがいもに似ている」と感じたのは，約１０分〜１５分茹でたじゃがいもでした。３分程度で茹で上がると予想していた子どももおり，「思っていたよりもっと長かった！」ととても驚いていました。

また，加熱時間の異なるじゃがいもを比べる中で「かたさが全然違う！」「色が濃くなった！」「香りが強くなった！」など，様々な発見をしていました。

学習の最後には，調理実習で作るゆで野菜サラダをもとに，自分のオリジナルサラダを考える予定です。子どもたちがどんなサラダを考えるのか，今からとても楽しみです。

５年生「体積」

５年生の算数では，今日から「体積」の学習が始まりました。
１㎤のブロックを用いて直方体や立方体を作り，それぞれの体積を表すことができました。

授業の終わりには「体積が１６㎤の様々な形を作ってみよう」と，ブロックを動かしながら試行錯誤する子どもたちの姿が見られました。
子どもたちの豊かな発想で，机の上にはたくさんの１６㎤が作られていました。