京都の宝 一乗寺から発信２（4年生）

小さな金づち，大きな金づちなどたくさんの種類の道具も見せてもらいました。

伝統産業ふれあい館へ（4年生）

6月20日（木）
　総合的な学習の時間に「京都の宝　一乗寺から発信」を学習しています。今回は，伝統工芸品を実際に展示している伝統産業ふれあい館に行きました。初めて見る工芸品もあれば，見たことはあっても材料について知らなかった工芸品もありました。「こういうの見たことある！」「おじいちゃんが持っていました。」など，実際に見ることで身近にあることに改めて気づいているようでした。会館の方から各クラスに「伝統工芸ポスター」をもらったので，学校でじっくり見てみたいと思います。

伝統産業ふれあい館（4年生）２

見学をしていると，紹介文字盤のところに日本語だけでなく，英語の文や点字がありました。他にも，京漆器を作る工程が中国語で書かれていました。「いろんな方が訪れているんだな。」ということに気づいている子もいました。帰りは，平安神宮の鳥居のそばを通ってバスを待っていると，「先生，これも伝統工芸品ですか？」と尋ねている子がいました。伝統産業・文化についてもっと調べていきたいと思います。

コロコロガーレ（4年生）２

　今回は，グループで机をつけて学習を進めています。「友達はどんなことをしているかな。」と見ながらコースを作っています。「〇〇さんのスタートがすごいな。あんなやり方があるんだな。」や「トンネルも作りたいな。」など友達の作品を見ることで「自分の作品に活かしたい！」という思いが広がっているようでした。

コロコロガーレ（4年生）

　図画工作で，ビー玉を上から下に転がすコースを作る「コロコロガーレ」を作っています。すぐに穴に入らないようにしたり，柱をしっかりとしたものにしたり，それぞれで工夫しています。どんな作品になるか楽しみです。

休日参観

６月１日（土）

　本日の休日参観には，子どもたちの頑張る姿をたくさんの保護者の方に見に来ていただき，ありがとうございました。

　４年生は，算数とい組は音楽，ろ組は社会，そして道徳を見ていただきました。

自転車教室（4年）

5月22日（水）

　晴天の中，下鴨警察署や地域の方，保護者の方に見守られながら，自転車教室を行いました。実際に自転車に乗り，横断する時の注意点や後方の安全確認について学びました。また，ジグザグ走行や自転車を安定して乗る遅乗り走行もやりました。普段乗っている子だけではなく，普段は乗らない子も安全について再確認できる時間でした。

モノづくりの殿堂工房学習（4年）２

子ども達は，たくさんの企業があることや物があることに驚いていました。工房学習では，細かい作業でしたが頑張りました。

モノづくりの殿堂工房学習（4年）

5月21日（火）

　4年生は，生き方探究館へモノづくりの殿堂工房学習に行きました。子ども達は，企業の創業者の方の思いや歴史や作られたものの「すごさ」をブースごとに体験したり，見たりすることで知ることができました。また，指で触ることによってLEDライトが点く機械を作りました。自分で作り出す楽しさ，むずかしさを学びました。

東北部クリーンセンター見学２（4年生）

東北部クリーンセンターは3月に火災がありました。原因は，ごみの分別不足による火災だったようで，秋に現状復旧になるようです。改めて分別することの大切さを感じました。