ひろがれわたし（2年生）

３月１３日（水）

　生活科の学習「ひろがれわたし」で自分が生まれてから今までについてインタビューし，まとめました。今日は自分でまとめたものをみんなにわかりやすく発表しました。紙芝居にまとめたり，まきものにしてみたり，新聞にしたりとそれぞれが工夫して作り上げることができました。お家でもぜひ聞いてあげてください。

　

楽しかったよ、二年生（2年生）

３月５日（火）

　二年生の思い出をふりかえって作文に書きます。自分のしたことや思ったことを付箋に書いて構成を考えました。どんな順番で書いたら相手が読みやすいかな？どんなふうにつなげたら面白いかな？と考えながら付箋を動かしていました。

ボールけりゲーム（2年生）

２月２５日（月）

　体育科の学習でボールけりゲームが始まりました。ボールを足で操るのはなかなか難しい。パスをしても思ったところにボールがいかなかったり，どんどん転がって行ってしまったり…。チームワークがとても大切。みんなで力を合わせて頑張ってほしいと思います。

ひごを使って（2年生）

２月２２日（金）

　算数科の学習でねん土とひごをつかって立方体や直方体を作ってみました。箱を作るためにはひご（辺）が１２本必要だな。ねん土（頂点）は８こいるな。と実際に作りながら学習することができました。

はこの形２（2年生）

２月２１日（木）

　今日は方眼紙を作って箱を作りました。参観の続きで…一辺が５ｃｍの立方体を作ったり，先生問題でいろんな大きさの箱を作りました。自分で小さい箱を作ったり，大きいサイコロを作ったりしてはこの仕組みを理解することができました。

サラダで元気（２年生）

２月２１日（木）

　２年生最後の英語活動は野菜の言い方のお勉強です。今回は「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ〜？」を使って数を尋ねる文章にも挑戦しました。お店やさんとお客さんに分かれて，自分の好きな野菜を集めておいしいサラダを作りました。