あまりのあるわり算（３年）

　９月１８日

　算数科で「あまりのあるわり算」の学習をしています。ノートには図や考え方をかき，友達とノートを見せ合いながら自分の考えを交流することができていました。
　友達と交流して「あ〜なるほどね。○○さんの考えをきいてわかったよ。」と言っている子どももいました。

ゆかいな木きん（３年）

９月１４日

　音楽で「ゆかいな木きん」を学習しています。鍵盤ハーモニカ，木琴，リコーダーに分かれて演奏します。「楽しく」「友達の音をきいて」「強弱」などに気をつけて演奏できるよう頑張っていました。

いいところみつけ（３年）

９月１４日

　先日の参観日で「お母さんのふふふ」の学習をしました。学習の終わりに友達の「いいところみつけ」をしました。この学習以降，帰りの会で「いいところみつけ」を発表する人や，「修二っ子タイム」の「先生に伝えたいこと」に友達の良い所書く子どもが増えました。自然と友達のいいところを見つけることができるのは素晴らしいことですね。

ランチルーム（３年）

９月７日（金）

　ランチルームで給食を食べました。この日はスチームコンダクションオーブンで作った鮭の塩麹焼きでした。得丸先生から説明を聞きどのように調理するのかを知ることができました。鮭は「皮までおいしい。」「また食べたい。」と大好評でした。

カラフルフレンド

８月２９日（水）

　図工科で「カラフルフレンド」の学習をしました。透明な袋に色とりどりの紙を入れてオリジナルのお友達を作りました。キリンや，芋虫や，おばけなど人それぞれです。紙を入れる位置を工夫して，水玉模様にしたり，口を作ったりと独創的なアイディアに驚きました。

自由研究発表（３年）

８月２８日

　木工作品や理科の学習を生かしたものや，生き物の観察記など様々な自由研究をしてきていました。どの作品も素晴らしく，発表会では活発に質問したり感想を言い合ったりしていました。