エコライフチャレンジ振り返り学習会い組（１）

４年生の総合的な学習の時間に「エコライフチャレンジ」の学習をして，今日は夏休みにみんなが取り組んだエコライフチャレンジの振り返り学習会がありました。

稲刈り

　放課後に，教育講演会の方の稲刈りに，４年生も１０人ほど参加させていただきました。鎌の使い方や稲のつかみ方など，丁寧に教えてもらい，はじめは手伝ってもらいながらやりましたが，最後の方はひとりでできている子が多かったです。
　立派に実ったお米は，これから干したり，脱穀したり，まだまだ食べるまでには時間がかかります。これからお米一粒一粒大事に食べようと思う気持ちになりました。
　教育講演会の方，ありがとうございました。

農育・食育活動〜大根の種植え〜

　今日は，丸種株式会社の方などに来ていただき，大根の種を植えました。
　はじめに，多目的室で野菜についての話を聞いて，大根の種の植え方を丁寧に教えてもらいました。その後，中庭に出て，一人一袋の土をもらい，９粒の種を植えました。土が入ってる袋を利用して，種を植えましたが，袋の中でも大根ができることに驚いていました。来週は，芽が出てきて，間引きをする予定です。
　「おでんに合う大根ができるよ。」
と聞いて，今からできるのをとても楽しみにしている子どもたちでした。

４年生 親子交流会

　８月３０日（火）に，４年生の親子交流会で「親子ドッジボール大会」がありました。

　親子混合チームで対戦したり，親チーム対子チームで対戦したりしました。ゲームの中では，大人対子供の熱いボールのラリーが見られ，とても盛り上がり，楽しむことができました。

　楽しい企画を考えていただいた学級委員さん，お世話になりありがとうございました。お忙しい中，ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

エコライフチャレンジ（４年生）

６月２９日（水）に気候ネットワークの方に来ていただき，環境についてのお話をたくさん聞かせていただきました。

まずは，地球温暖化とは何か，ホッキョクグマを例に絵や表を使ってわかりやすく説明してもらいました。

その話を聞いて，地球温暖化クイズを行いました。答えを迷う問題もたくさんあり，部屋の中を移動しながら，答えや理由を考えて，楽しんで学習することができました。

最後に，これから自分たちができるエコライフについて考えました。「使わない電気は消す」「冷蔵庫は開けたら，すぐ閉める」など具体的に教えていただきました。

夏休みに，家族のみなさんで取り組めるように，子どもたちがエコライフを提案すると思いますので，ご協力よろしくお願いします。

土曜参観日 ４年生

６月２５日（土）

　本日の土曜参観には，子どもたちの頑張る姿をたくさんの保護者の方に見に来ていただき，ありがとうございました。

　４年生は，PTA本部主催の，交通安全教室（自転車教室）を行いました。下鴨警察署，PTA役員の方々のほか，修二交通安全会，下鴨少年補導委員会修二支部，修二子ども見守り隊，修二連合子ども会などの皆様のご協力をいただき，実施しました。

　安全な自転車の乗り方について教えていただきました。今後筆記試験を受験し，自転車の運転免許取得を目指します。

初めての水泳学習（４年生）

お天気が心配でしたが，予定通り水泳の学習をすることができました。

今日は蒸し暑い１日だったので，朝からプールへ入れることをとても楽しみにしていました。

１年ぶりなので，安全に学習を進めるために，ルールを確かめながら学習しました。

最後に，今泳げる距離に挑戦し，今年泳げるようになりたい距離や泳げるようになりたい泳法などめあてを考えました。

今より１ｍでも長く泳げるようになるにがんばりましょう。

理科「電池のはたらき」（３）

理科「電池のはたらき」の学習で，ソーラーパネルを使って，車を走らせました。

太陽が雲に隠れてしまうと残念そうにする子どもたちでしたが，太陽が出てきて，タイヤが回り出すと，うれしそうな歓声が上がっていました。

友達と一緒に走らせたり，追いかけたり，とても楽しく活動することができました。

今日，車を家に持ち帰ったので，またぜひ挑戦できるといいな、と思いました。

理科「ツルレイシのかんさつ」

少し前に植えたツルレイシが大きく育ってきました。

葉の数や形や大きさ，せいの高さなどを観察して，絵や文に表していました。

子葉と本葉の形の違いに気づいて，丁寧にかくことができました。

観察した後，プランターに植え替えて，大きく育つ準備をしました。
大きくなっていくのが楽しみですね。

図工科「コロコロガーレ」

４年生は，図工で立体作品「コロコロガーレ」の作製に取りかかっています。

「コロコロガーレ」は，ビー玉を通る道を作り，スタートからゴールまで転がしていく作品です。

今日は，土台や柱になる紙に絵の具で色を塗っていきました。絵の具の扱いにもだいぶ慣れてきて，いろいろな色や模様作りを楽しんで活動していました。

次は，いよいよ土台に道を作っていきます。どんな作品に仕上がるか，今からとっても楽しみしています。