踊る昼休み 〜４年生の教室〜

　台風は通り過ぎましたが朝から小雨模様で，運動場が使えません。４年生の教室をのぞいてみると，『踊る昼休み』。よさこいソーランのメロディに乗って，軽やかに踊っていました。祭を楽しむ民衆の気持ちになれていました。本番が楽しみです。

研究授業【国語科】

４年生は，国語科の研究授業でTTの高先生といっしょに学習しています。
『調べたことを報告する文章を書こう』と題して『報告文』を書く学習です。
いつでも全力で瞳を輝かせながら学習する４年生です。

ゴーヤ（ツルレイシ）花壇に定植 〜４年生〜

　種まきをして，発芽の様子を観察したゴーヤ（ツルレイシ）を花壇に定植しました。

算数 おおきな数

算数が新しい単元に入りました。

大きな数です。
とても読みにくいようです。

選書会で・・・

選書会でのことです。


図書室では，外靴を脱いで入ります。
４年生では，『物を大切に出来ない人は，友達も大切にできない』と教えています。
そして，『えんぴつも消しゴムも，服も靴も，あなたたちの手元に何故存在するのかわかりますか？』と，考えさせています。

その形が現れているなぁと。


子どもたちの姿がすばらしいなぁ，やさしいなぁと思います。

運動会の練習 【よさこいソーラン】

教室で『よさこいソーラン〜よっちょれどっこいしょ〜』の練習をしています。


♪どっこいどっこいどっこいしょ〜　
♪どっこいどっこいどっこいしょ〜　


大きな声でがんばっています。


踊りの苦手な子には，
『足はこーやで』
『手は伸ばすんやで』
と，言いながらはげまし合って練習しています。

運動会まで１週間とちょっと。
気合入ってます！

読書週間 〜４年の選書会の様子〜

　読書週間の楽しみの一つに選書会があります。新品の本が図書室に並び，自分が読みたい・学校に買ってもらいたいと思う本を選んで『しおり』を挟みます。本を選ぶのも楽しいし，新しい本を見るのも楽しく，ついつい目移りしてしまいます。本に対して『わくわくする気持ち』を大切にして，読書に取り組んでほしいと思っています。

社会見学の新聞作り

１９日に見学したクリーンセンターについて，新聞作りをしています。

『環境に悪いものを外に出さないための工夫』について，見学したことや職員の方のお話しのメモを元に，一生懸命書いています。

何事も全力で取り組んでいる姿は，とても美しいです。

４年 校外学習 【その８ 終】

帰りの電車内のことです。

外国人の方々に声を掛けられました。
子どもたちは物辞せず，単語でお話させていただきました。
（外国人の方のおひとりが日本語が堪能でいらっしゃったので，お声をかけてくださったんだと思います）
担任も一緒に，ミニ英会話教室が電車の中で行われました。


また，ほかのお客様にもお声をかけていただき，

「どこへ行ってきたの？」
「社会見学にクリーンセンターに行ってきました。」

と，しっかり答える修二の子。
感想を聞かれ，たどたどしいながらも敬語で説明している姿に，がんばりをみつけました。

電車内でお声をかけてくださった方々
東北部クリーンセンターの職員の方々
平安騎馬隊の警察の方
子どもたちに貴重な体験をさせてくださいまして，本当にありがとうございます。
ひとつひとつの出会いに感謝です。

４年 校外学習 【その７】

午後からは，東北部クリーンセンターを見学しました。
職員の方々の説明を，メモを取りながら一生懸命聞く姿，また，職員の方々への礼儀もしっかり出来ていて，４年生としての自覚をもって行動しているなぁと思いました。


予測以上に大きな機械をみた子どもたちは，目を丸くして驚いていました。