正三角形で模様作り

算数科「三角形」の学習で正三角形を敷き詰め，
模様作りをしました。

正三角形を敷き詰めながら
「あっ！大きな正三角形になった！」
と，いうつぶやきをきっかけに
「ホンマや！こんな大きい正三角形ができた！」
「三角形だけじゃなくて,他の形もできた！」
と，敷き詰めた模様の中からいろんな形を
発見することができました。

ソーシャルディスタンスを保って・・・

体育の学習でサッカーをしています。
これまではコートの中を３対３で競い合うゲームでしたが，
密になってしまうこともあるので，コートの中を区切り，
その中でしか動けないプレーヤーを設定することで，
距離を保ちながら試合をしています。

コロナ禍でも安全に楽しく活動を進めています。

3年生 「テスターを作りました！」

理科「電気の通り道」の学習のまとめで「通電テスター」作りをしました。電気が通るとテスターの豆電球が「ピカッ！！」と光ります。友だちからアドバイスをもらいながら苦労して作成しました。「家でもいろいろ試してみよう！」と大喜びで持って帰りました。

3年生 三角形をつくろう

算数科「三角形」の学習で「三角形づくり」をしました。
4種類の色棒を使っていろいろな三角形ができました。

その後
「これは３つの辺の長さが同じ三角形！」
「これは２つの辺の長さが同じ三角形！」
「これはどの辺の長さも違う三角形」
と辺の長さに目を向けて考えました。