「人権の花」運動

　「人権の花」運動は、次代を担う子どもたちが、人権の花「水仙」の球根を協力し合って育てることを通じて、人権尊重の精神をはぐくむことを目的にしています。
　今回は、球根を育てた感謝状贈呈式と道徳「一緒に遊ぼう」の教材で友達を大切にする大事さについて考えました。
　「人権の花」運動を通して学んだことを、これからの生活に生かしていけるといいですね。

人権の花が咲いたよ

１０月に植えた水仙の花がきれいに咲き始めています。

人権の花贈呈式で、スケッチ用の画用紙をいただいたので、みんなで絵をかきました。

やさしい、あたたかい、すてきな水仙の絵がかけました。

図工展を鑑賞しました

図工展を鑑賞しました。に組は小さな巨匠展に展示した作品を図工展にも展示して、全校の友達や参観に来られた保護者の方に見ていただきました。展示の方法を変えるだけで同じ作品でも違った見え方をします。一人ひとりの作品にスポットライトが当たったような感じがしました。に組の展示コーナーに人だかりができて、たくさんの子ども達が見てくれるのをうれしく思いました。

紙版画２の１

図画工作では、12月から「紙版画」を作り始め、時間をかけて完成させました。出来上がった作品からは子ども達の日常の様子や気持ちが伝わってきます。ダイナミックな作品に仕上がりました。この３つの作品は、休み時間に遊んでいるところです。「ボールうちゲーム」や「ままごと遊び」をしているところです。

紙版画２の２

この2つの作品は、自分の大好きなものをテーマにして作りました。シルバニアのお人形と遊んでいるところやカブトムシをつかまえたところです。大好きな気持ちが伝わってきます。

紙版画２の３

この2つの作品は、構図を考えて自分の姿を表現しました。漫画を描いているところやメガホンをもって応援しているところです。アイパッドを使っていろいろなポーズを写真撮影して気に入ったポーズを選びました。

図工展鑑賞

　2月７日（水）〜９日（金）まで図工展を開催しました。4年生の頑張って作った作品を並べてみると、単体でみる以上に圧巻で子ども達も改めて達成感を感じているようでした。
　他の学年の作品を見て、それぞれの作品の持つ良さに気付いたり、完成度の高さに驚いたりと鑑賞を楽しんでいる様子が見られました！

お気に入りの場所紹介

　お気に入りの場所を英語で紹介する動画を録りました。お気に入りの場所をその理由を交えて紹介しました。また、そのお気に入りの場所までの道案内も英語で行いました。「右と左の英語がどっちなのか混乱する〜。」という声が各所から聞こえてきましたが、上手に紹介動画を撮影することができました！

図工展

　図工展の鑑賞を行いました。子どもたちは，それぞれの学年の作品のよさを感じ取っている様子でした。

わたしたちの学校じまん

国語の学習で練習してきた「わたしたちの学校じまん」スピーチの本番を迎えました。

相手の顔を見ながら資料を使って発表することができました。
はきはきと、修二小のじまんを話せていました。すばらしい！！


あるグループが選んだじまんは「校長先生」。
学校のじまんである校長先生に、自分たちの思いを堂々と伝えることができました。

さすが３年生！この一年で大きな力がつきました。