人権学習研究授業

９月１５日（木）

　６年生の社会科で人権に関わる単元の授業研究会を行いました。渋染一揆を題材に，人権を守るために闘った一揆があったことを学びました。
　子ども達は，人権について今まで学習してきたことをしっかりと振り返りながら，一生懸命考えて学習に臨んでいました。

エコライフチャレンジ振り返り学習会い組（３）

グループで，エコライフチャレンジでできたことやできなかったことを整理して，

グループごとにエコライフチャレンジ目標を立て発表することができました。

エコライフチャレンジ振り返り学習会ろ組（２）

グループごとにエコライフ目標を決めて発表しました。

この学習を機に，これからもエコライフをみんなが意識して，生活できるようにしていけるといいですね。

エコライフチャレンジ振り返り学習会い組（２）

はじめに，気候ネットワークの先生から，学習会の進め方を聞きました。

まず，一人一人が夏休みにチャレンジしたエコライフでできたことやできなかったことを付箋紙に書き，交流しました。

グループで出た意見をその後同じキーワードごとに整理しました。

エコライフチャレンジ振り返り学習会ろ組（１）

夏休みに取り組んだエコライフチャレンジで，できたことを青，できなかったことを赤の付箋紙に貼って，交流しました。

エコライフチャレンジ振り返り学習会い組（１）

４年生の総合的な学習の時間に「エコライフチャレンジ」の学習をして，今日は夏休みにみんなが取り組んだエコライフチャレンジの振り返り学習会がありました。

親子交流会

7月7日（木）

　七夕の日に，2年生の保護者の方と子どもたちと交流しました。
　ボールを次の人へと渡していく速さを競い，いち早くゴールしようとみなさん必死でした。
　これほど多くの保護者の方と子どもたちが交流する機会は多くありません。貴重な時間を楽しく過ごせて，子どもたちも喜んでいました。

パスゲーム

９月１５日
体育の学習で「パスゲーム」が始まりました。
みんなで「がんばれー！」と言ったり，「ナイスシュート！」と声を掛け合ったりする姿がみられます。

避難訓練をしました。

今日は、地震・火災を想定した避難訓練をしました。
自分の身の守り方を事前に学習し、子どもたちは『おはしもて』を合言葉にすみやかに避難することができました。

避難訓練

９月１４日（水）

　地震と火災を想定した避難訓練を行いました。
　地震が起きたら机の下などに入り身を守ること。火災発生時は，火災場所から遠い通路を使って避難することを訓練しました。
　どの子も真剣な顔で取り組めました。