食の学習

食の学習では，緑の食べ物の働きや旬の食べ物について学習しました。

緑の食べ物には，カロテンや繊維，ビタミンＣが多く含まれ，体の調子を整える働きがあるそうです。いろいろな食べ物の働きを知り，自分の成長にとって大切な栄養を，バランスよくとれるようになってほしいです。

２６日（木）は，和（なごみ）こんだてで，その時に給食で初めて出る「ゆば」についても，何からどのようにして作られるかを教えてもらいました。

算数「何倍でしょう」

算数で「何倍でしょう」という学習をしています。

かん入りのあめの数は９６こで，これはびん入りの２倍です。
びん入りのあめの数は，ふくろ入りの４倍です。
ふくろ入りのあめの数は何こですか？

という問題です。この問題の考え方には，「じゅんに」と「まとめて」の２通りの解き方があるようです。

子ども達は，ホワイトボードで示しながら自分の考えを発表したり，ノートに自分の考えを分かりやすく整理して書いたりと頑張っていました。

八大神社の氏子会のお話

5月24日（火）に八大神社の氏子会会長の河島さんから、お祭りの話を聞きました。
子どもの中には、八大神社のお祭りに参加した子もいるため、「あたりまえ」に考えていたことも丁寧に詳しく教えてくださいました。

「いつから神社はあるのか」
「お祭りはなぜするのか」
「男神輿、女神輿、子ども神輿はいつからあるのか」

本やホームページで調べられることもありますが、
生きた言葉を聞いて、子どもたちも真剣に考えていました。

校区探検！

　5月13、19日に3年生が校区探検をしました。
　13日は、学校から北側を探検し、神社や公園、白川通りを実際に見ました。
　19日は、南側を探検し、車屋さんの多い北大路通りや東大路通りを通りました。

　探検中にチームで見たものをまとめます。
　「なにがあったかな・・・？」
　「20個も見つけた！！」という子もいました。

　あたりまえになっている道もこうやって見てみるといろんな
　ものがあることに気づかされる日でした。

救急救命実技研修

５月２３日（月）
　
　上高野小学校に左京南支部各校の教職員が集まり，救急救命の実技研修がありました。
　修二校の教職員も参加し，胸骨圧迫や人工呼吸，ＡＥＤの使い方などの実技を学びました。

タイムカプセル？

　5月22日（日）教育後援会の方々が田んぼの作業をしておられるとき，土の中から写真のようなビンが見つかりました。写真（わからない状態），ペン，メダル（夫婦岩のデザイン），鳥居の模型などが入っていました。心当たりのある方は学校までご連絡ください。

田んぼができました！

　正門側にある池の横の花壇に立派な田んぼができました。教育後援会の皆さんが5月22日（日）「田おこし」「しろかき」「田植え」をして下さいました。5年生の社会科で日本の食料生産について山形県庄内平野の米作りを通して学びます。校内に田んぼができより身近に考えることができます。農事暦を見ながら米作りの仕事について体験することもできるでしょう。

土曜学習始まる！

　今年度，初めての土曜学習を実施しました。今回は，6月4日（土）に行います「漢字検定」に向けて，漢字の面白さに関心を持つことができるよう「漢字学習講座」を開きました。奈良県から高校の先生に来ていただき，漢字の成り立ちや古代文字の系列について学習しました。講座の最後に「人参」「竹輪」「秋刀魚」「海老」「海象」「水母」など読みのテストをしました。3年生から6年生までの参加でしたが，たくさんの文字を読むことができました。

学校をきれいに

掃除の時間の様子です。

ほうきとぞうきんでペアになって，上手に階段の掃除をしています。

靴箱のすのこの裏は，靴を履きかえるのでたくさん砂やごみが集まりました。

学校をきれいにしようとがんばっている姿を見ると，とても気持ちがいいです！

片手にカメラを持ちながら，担任も一緒に掃除を頑張っています！

図工「絵の具でゆめもよう」

図工「絵の具でゆめもよう」の学習では，絵の具でいろいろなかき方をためしてつくった紙を使って，絵に表しました。

切り取った模様の紙を組み合わせて，何ができていくのでしょうか？

できあがった作品は，６月の土曜参観で見ていただく予定をしています。