協力してきれいに 〜研究授業前の５年生教室〜

　研究授業前の５年生教室です。協力してきれいにしていました。

５年生社会科公開授業 〜発表力の育成〜

　５年生社会科公開授業では，発表力の育成も目指しています。言いたい事を言うだけでなく，友達の発表を考えながら聞ける聞き手の同時に育成したいものです。

５年生社会科公開授業 〜個別支援〜

　５年生社会科公開授業では，個別支援にも力を入れました。資料を基に考えて，言葉でまとめる力の育成を目指しています。

５年生社会科公開授業 〜資料活用力の育成〜

　５年生社会科公開授業では，電子黒板以外のメディアも使って資料活用力の育成をはかりました。

５年生社会科公開授業 〜電子黒板を活用して〜

　５年生社会科公開授業がありました。今春導入された電子黒板を活用して，資料を読み取って考えました。

久しぶりに運動場で遊べた昼休み

　雨が続いていたのですが，久しぶりに昼休みに思い切り遊べました。

公開研究授業 〜はに組・支部内の他校の先生方をお迎えして〜

　支部内の他校の先生方をお迎えして，はに組の公開研究授業が行われました。自分達の活動の様子を撮った写真を選んで，その写真をもとに作文を書きました。校正をし，文章表記の約束についてチェックをしました。たくさんの参観者にハッスルして，集中して約１時間学習しました。

廊下のアサガオ

　風雨が強いので，１年生のアサガオはただいま廊下に避難中。その廊下でも美しい花を咲かせています。

霧雨の中，朝の園芸作業

　霧雨の中，朝の園芸作業を園芸委員会のメンバーがしました。「雑草抜きよりも苗を植えたい」ということで，実生で発芽した日々草を黒ポットで育苗したものの植え付けました。昨夜たっぷり雨が降ったので，植え替えには絶好のコンディションでした。

ソフトボール投げ 〜５年生スポーツテスト〜

　天候の都合でなかなか実施できなかった５年生のソフトボール投げ。今にも泣き出しそうな灰色の雲に向かってボールを投げました。雨雲から雷様も見学していたのか，全員が投げ終わった直後，豪雨となりました。