めいろ作りに挑戦

算数科の学習でGIGA端末を使って迷路作りをしました。作った迷路はロイロノートを使ってみんなで共有して楽しみました。

3年生 人権学習

6月の人権学習は「韓国・朝鮮の人びとについて」がテーマです。
3年生は，韓国に住む小学生の1日のくらしを紹介し，日本のわたしたちと同じところや違うところを見つけました。子どもたちは「日本と韓国のくらしは，同じところもあれば，ちがうところもあって，韓国のよさと日本のよさを比べられたのでよかったです。」「日本と韓国のくらしは違うなと思いました。でも学校の授業とかは似ていて，おそろいだなと思いました。韓国に行ってみたいです。」「日本と違うところがたくさんありました。またいろいろな国を調べてみたいです。」「韓国のいいところも，日本のいいところもあるなと思ったので，これからも日本と韓国がなかよしになってほしいです。」といった感想がありました。
授業の最後には，韓国の歌をみんなで歌って盛り上がりました。

図画工作科 「わたしの6月の絵」

　雨を表現するために，絵の具をストローで吹いたり，筆で飛ばしたり，スポンジや指でこすったりしました。すてきな絵の背景ができました。

楽しみにしていた水泳学習

今年度初の水泳学習をしました。とてもいい天気でプール日和でした。

3年生 理科「植物の育ち方」

理科の学習では，ホウセンカとヒマワリを育てています。ヒマワリは１m５０cmを超えました。ホウセンカはつぼみが見えています。花が咲くのを子どもたちは心待ちにしているようです。

3年生 校外学習

将軍塚青龍殿へ校外学習に行ってきました。
3年生は社会科の学習で「京都市の様子」を勉強しています。将軍塚の展望台から実際に京都市のまちを見下ろして，三方が山で囲まれていることや，京都タワー，京都御所，鴨川などを見つけました。見つけたものを地図に書き込んでまとめました。

3年生 校外学習２

とてもいいお天気で，見晴らしもよく，京都市のまちなみをしっかり見ることができました。

3年生 理科「ゴムと風の力」

輪ゴムの「元に戻ろうとする力」を利用し，車を動かす実験をしました。
ゴムを短くのばしたときと，長くのばしたときの車の動き方の違いを確かめました。誤差が少なくなるように，何回か実験を繰り返しました。初めての理科の実験，いきいきと活動していました。

外国語活動 「How many〜?」

「How many〜？」のフレーズを使って漢字の画数クイズをしました。何度も繰り返すうちに友達とのコミュニケーションもスムーズになってきました。

3年生 サツマイモのなえを植えよう

畑にて，サツマイモのなえを植えました。
いいお天気でよかったです。大きく育つのが楽しみです。