4年 算数「面積」の学習

　算数の「面積」の学習で，1平方メートルの大きさづくりに取り組みました。新聞紙を使って，面積が１平方メートルの大きさの正方形を作り，１平方メートルの大きさの量感をとらえることができました。これからも，作業的・体験的な数学的活動を大切に取り組んでいきたいです。

4年生 図画工作科「カードで伝える気持ち」

　4年生の図工科では「カードで伝える気持ち」の学習をしています。飛び出す仕組みを使って，だれに，どんな気持ちを伝えようかな…。どんな形と色でつたえようかな。
考えを膨らませながら，今日は仕組みを考えながら，ハロウィーンカードを試作してみました。

4年生 音楽科「言葉でリズムアンサンブル」

　4年生の音楽科では「言葉でアンサンブル」の学習をしました。グループで練習した後発表をしました。4文字の言葉を選んで，くり返しや変化を使って，リズムアンサンブルを創り，創ったリズムアンサンブルを拍にのって演奏しました。

４年生 運動参観

　今日は，天候に恵まれ，上高野小学校運動参観を行うことができました。
　４年生は，「８０ｍ走」で全力で友だちと競走し，団体演技では，民舞を披露することができました。運動場に響き渡る鳴子の音を感じながら，力強く「よっちょれソーラン」を踊る子どもたち。その後，気持ちを一つに「炎」を踊る子どもたちの姿が見られました。
　自分の力を発揮すること，精一杯やりきることを子どもたちが感じてくれたのではないでしょうか。お家で，自分の頑張ったことをたくさん話してほしいと思います。
　保護者の皆様には，お忙しい中，また，暑い中，お越しいただきまして本当にありがとうございました。

4年生 運動参観日に向けて

　運動参観まで，あと1週間です。民舞「よっちょれソーラン」とダンス「炎ほむら」を通して，４年生のパワーが伝わればと思います。
　また80メートル走も走順を決めました。
　心と力を合わせて，一丸となってがんばります

4年生 総合的な学習の時間「ＳＤＧｓについて知ろう」

　４年生の総合的な学習では，「ＳＤＧｓについて知ろう」の学習をしています。
今日は，１７の項目について調べたり，本を読んで写真を撮り，資料を集めたりしました。

4年生 図画工作科 「お話の絵 完成」

　図画工作科の学習で，2学期開始以来取り組んできた「お話の絵」が完成しました。
それぞれの世界観や感性の豊かさが絵に表現されていて，一人一人のこだわりの作品に仕上がっていました。

4年生 国語科「ごんぎつね」

　4年生は，国語科で「ごんぎつね」の学習をしています。それぞれの場面を読んで，情景やごんが兵十にとった行動を読み取り，ごんの気持ちの変化について考えました。一人一人が，ごんの気持ちを想像しながら，はじめの場面から気持ちが変化していく様子を
叙述を通して考えました。
　読み取ったことを交流したことで，日に日に物語への読みが深まってきました。

4年生 音楽科「いろいろなリズムを感じ取ろう」

　音楽科では，「いろいろなリズムでかんじとろう」の学習で，鍵盤パートと打楽器パートに分かれて，アンサンブルをしました。友達の音と自分の音の両方を聞きながら，打楽器の音色やリズムの特徴を感じながら，旋律を奏でる鍵盤パートに音を重ねて楽しいアンサンブルができました。

4年生 体育科「よっちょれソーラン」

　今日の体育の授業では，鳴子を持ち，赤白の色に分かれて「よっちょれソーラン」を踊りました。シャッシャッという鳴子の音色が体育館に気持ちよく響きました。
　だんだんみんなの息も合ってきました。