5年生 さつまいもの苗を植えました。

　昨年度は休校中でできなかった　さつまいもの苗　を金曜日の２校時に
植えました。５年生の子ども達は慣れた手つきで植えていました。
水やりをして草抜きもしました。
　秋に，おいしいさつまいもが育つように，水やりを頑張っていきます.

５年生 国語科 言葉の意味が分かること

　５年生になって初めての説明的な文章「言葉の意味が分かること」を
学習しました。そして，要旨をまとめて，GIGA端末にいれました。
ローマ字を教科書の裏で探しながら自分の文章を打ち込む子ども達も
いました。
　ローマ字打ちが，すらすらできるように頑張っていきたいです。

５年生 体育科 マット運動

　今週から，マット運動が始まりました。
ねらい１では，今までできた技を練習します。
ねらい２では，もう少し練習したら，できそうな技を練習します。
　子ども達は，いろんな技に積極的に挑戦していました。

5年生 社会科 海津市の産業やくらし

　「低地で暮らす人々は，低地の自然や川の恵みを，産業やくらしにどのように生かしているのだろうか」の学習問題をつくり，一人ひとり，予想をたて，調べていきました。教科書や資料集で調べたり，インターネットを使って資料を集めたりしました。
　今日から，まとめられた人から自分のGIGA端末を使って発表しました。農業や産業について発表しました。

５年生 愛鳥週間ポスター

　図工科の時間，愛鳥ポスターを描いています。
下絵ができて，色をぬっています。
鳥から塗り始めました。お腹の毛，羽，頭の毛，
塗り方をいろいろ変えて丁寧に仕上げています。
子ども達は，真剣です。仕上がりが待ち遠しいです。
　
＊絵の具の色がなかったり・ぞうきんが入っていなかったりする
　お子さんがいます。素敵な絵に仕上げるためにも，ご用意ください。

5年生 代表委員会

　昨日から，中間休み，代表委員会が開かれています。
計画委員と代表委員が集まって，１学期の生活目標を考えています。
各クラスから持ち寄った生活目標から，一つにしぼります。
意見を交流していますが，なかなか一つに決まりません。
５年生も自分の意見を言っています。
明日も，話し合いは続きます。

５年生 掃除活動

　昼休みが終わると，掃除時間になります。
　掃除分担場所は，毎週変わります。
　今週の教室ほうきの３人は，リズムにのって
　とても楽しそうでした。
　掃除は，楽しくない活動かもしれませんが，
　しないと教室は汚れて困ります。
　学校に来ると，長い時間を教室で過ごします。
　気持ちよく学習に取り組めるように，
　整ったきれいな教室にしたいです。
　心をこめて，楽しく掃除ができるといいですね。

５年生 ポスターの下がきをしました。

　今日は，雨で“さつまいも植え”ができなかったので，
　時間割を変更して図工に取り組みました。
　図工では，愛鳥週間のポスター作りに取り組んでいます。
　前の時間まで，図鑑を見て，いろいろな鳥を描く練習をしました。
　今日から本番。白い画用紙に，下書きをしました。
　みんな真剣に取り組みました。

5年生 朝から 裁縫の練習

　５年生から家庭科の学習が始まりました。
　今週から，裁縫セットを持ってきて針に糸を通したり，
玉止め・玉結びの練習をしています。
　今日は，朝から雨が降っていて，外で遊べない子どもたち。
　裁縫セットを取り出して，黙々と針に糸を通したり，
玉止めをしたりする練習を始めました。
　「できたよ。」
　「上手くできているね。」と声をかけると，
　嬉しそうな顔をする子ども達です。
　今は，裁縫に大変興味があるようです。

５年生 体力テスト

　今日は，体育館で体力テストをしました。

　握力や立ち幅跳び・長座体前屈・反復横跳びの測定をしました。

　記録は，自分で表に書き込んでいきました。

「昨年より，記録があがったよ。」という声がたくさん聞かれました。