【２年生】生活科 実が大きくなりました♪

　２年生が生活科で育てている野菜も，肥料（栄養）をあげてから，実が大きくなりました！
　今日もみんなで協力して，草抜きや水やりをしました♪
　（写真）なす・きゅうり・ピーマン

【２年生】 生活科 ミニトマトのかんさつ

　今日の１・２時間目に，ミニトマトの観察と野菜の水やりをしました。お天気に恵まれたこともあり，ここ数日間でみんなのミニトマトが大きく育ちました！
　「黄色い花が咲いている！」「小さい実がなっている！」「くきが太くなった！」と，前と比べて成長したミニトマトの様子を感じ取りながら，絵にかいたり，文でまとめたりして，観察カードに書くことができました。
　ミニトマトのこれからの成長が楽しみですね♪

【２年生】 算数科 ひき算のひっ算のたしかめ

　２年生の算数科「たし算とひき算（１）」の学習で，ひき算のひっ算のたしかめ方を考えました。
　これまで，たし算のひっ算のたしかめ方は学習しましたが，ひき算だと同じやり方では上手くいきません。カードを並び替えたり，数字を入れ替えてひっ算を書いたりしながら，たし算を使うとたしかめられることに気付くことができました。
　「ひき算では，こたえにひく数をたすと，ひかれる数になる」このたしかめ方を使って，いろいろな問題にチャレンジしてみましょう！

【２年生】 ノートについて

　２年生の学習で使用している，算数科や国語科，日記のノートが無くなった方は，同じマス目の新しいノートをご購入いただき，名前を書いて持たせてください。
　算数科…１７マス　　国語科…１５マス（できればリーダー入り）
　作文帳…１２０字　（写真は，現在使用しているノートです。）

　どうしてもご用意いただくのが難しい場合につきましては，担任までお知らせください。

【２年生】やさいを元気にするには？

　２年生が生活科で育てている野菜。みんなが困っていることの中に，虫に食べられていることや，元気がないことがあげられていましたね。
　みなさんは，元気が出ないとき，どうしますか？休む，よくねる，食べる…
　人間は「食べる」ことで，栄養をとります。では，野菜の場合は…？

　ヒント：先生は何をまいているでしょう？（１枚目の写真を見てください）

　そうです。野菜にとっても栄養が必要なので，「ひりょう」という栄養をあげます。
　これでもっと美味しい野菜ができるかな！？
　しばらく，畑の野菜も観察してみてくださいね。

【２年生】野菜に実がなったよ♪

　生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」では，ミニトマトのほかにも，ピーマン，なす，きゅうりを植えています。
　今日の１・２時間目に観察してみると…
　なす，きゅうり，ピーマンそれぞれに，小さい実ができていました♪
　土日の間に，ミニトマトも成長し，花が咲いているものもありましたね。
　やさいも，みんなも，暑さに負けずこの夏を乗り切っていきましょう！

【２年生】体育科 とびあそびで高さに挑戦！

　２年生の体育科では，今週から体育館で体ほぐしあそびと，とびあそびをしています。
　体ほぐしあそびでは，アザラシになって腕の力を使いながらすすんだり，グリコをしながら大きくまたいだりしています。
　とびあそびでは，ゴムとびと，けんステップを使って５歩でとぶ練習をしました。ゴムとびは，最初は足首の高さでゴムをとんだり，踏んだり，ひっかけてとんだりします。できるようになってきたら，ひざや腰の高さまで上げてチャレンジ！
　自分の目標に向かって楽しそうに運動できていましたね♪

【２年生】サツマイモの苗を植えました♪

　５時間目の生活科の時間に，サツマイモの苗を植えました。くきが隠れるぐらいの穴を一生けん命ほって，葉が上に出るように土をかぶせました。
　中庭の畑で育てている野菜と同じように，サツマイモもみんなで大切に，そしておいしくなるように，お世話をしていきたいですね！

【２年生】音楽科 はくのまとまりを感じ取ろう

　２年生の音楽科では，「はくのまとまりを感じ取ろう」の単元を学習しています。今日は，２びょうしと３びょうしの曲の鑑賞をしました。音楽ノートにある言葉を使いながら，感じ取ったことを書いたり，リズムやはく，せんりつを意識しながら聴いたりすることができました。これからいろいろな曲を聴いて感じ取っていきたいですね♪

【２年生】生活科 ぐんぐん育ておいしいやさい

　生活科の時間に，中庭の畑に学年で育てる野菜を植えました。今年は，なす・きゅうり・ミニトマト・ピーマンを育てます。みんなで雑草を抜いた後，うね（土の山）のところに穴をあけて，苗を植えていきました。種類によって，くきの色や葉の形がちがうことに気が付いている人もいましたね。これからが楽しみです。
　ぐんぐん育て，おいしい野菜！