【２年生】ホチキスの準備をお願いします。

　いつもありがとうございます。本日配布した予定表の連絡欄でもお伝えさせていただきましたが，１０月中旬の図画工作科で「ホチキス」を使います。
　初めてホチキスを使いますので，右の写真のように，なるべく大きさは１０ｃｍ程度（筆箱に入るサイズ×）で，針抜きが付いているものだと望ましいです。学習後も，お道具箱に入れて日常的に使う予定ですので，記名の上，ご準備をお願いいたします。

【２年生】 人けん わたしのしたいこと

　２年生は，今月の人権学習で「じぶんのしたいこと」を考えました。
　はじめに，小さいころや今，どんな遊びをしているか振り返り，男の子と女の子のイメージを出し合いました。そこから，仕事をしている人たちの写真を見て，どんなイメージを持ったか交流し合いました。「やさしそう」，「力強そう」といったイメージはあるものの，性別によって職業が決まっている訳ではないこと，やりたいと思うことは男女関係なく挑戦することができることに気付くことができました。
　最後に，友達が悩んでいるときに自分ならどんな言葉をかけるか考え，「やりたいと思うことはやってみたらいいと思うよ。」や，「男の子だから，女の子だからと決めつけない。」といった振り返りを書いている子たちが多く見られました。

【２年生】 体育科 リズムダンス

　２年生の体育科では，運動参観に向けて，リズムダンスに取り組んでいます。みんなが知っている曲に合わせて，ダンスの練習をしています。（曲はお楽しみに☆）
　動きが難しいところもありますが，休み時間なども使いながら，楽しそうにダンスに取り組む様子が見られました。あと１ヶ月少し，一緒にがんばっていきましょう！

【２年生】 生活科 小さな友だち

　今日は天気も晴れで，生きものも活発に活動していました。１・２時間目の生活科の学習では，中庭やさつまいもの畑の草抜きを頑張る中で，周りにいる生きものやすみかを探しました。

　中庭の畑は，これまで収穫したきゅうりやトマトが枯れてしまったので，抜いて畑をきれいに片付けました。さつまいもは，夏休み中に草がたくさん伸びていたので，２年生の列が分かるよう草を抜いたり，水をあげたりしました。

　田んぼの近くには，バッタをよく見かけました。オンブバッタにみんな大興奮でした☆
（バッタの画像が出ますので，虫が苦手な方はご注意ください。）

【２年生】 音楽科 リズムを重ねて楽しもう♪

　２年生の音楽科「リズムをかさねて楽しもう」の学習では，リズムに合わせて手拍子を打ったり，打楽器で演奏したりしています。
　今日は音楽室に行き，実際にすずやタンブリン，カスタネットなどを見たり触れたりしながら，打楽器に親しむ様子が見られました。
　タン・ウン・タン・ウン…楽器を使って２拍子のリズムを楽しみながら演奏できましたね♪

【２年生】 図画工作科 とろとろえのぐでかく

　２年生の図画工作科「とろとろえのぐでかく」の学習では，今日はじめて絵の具セットの絵の具を使って，ダンボール紙や画用紙に指でもようを描きました。
　指に絵の具をつけて，とろとろの触感を味わったり，色と色が混ざったり組み合わさったりする面白さを感じ取りながら，楽しく学習ができました♪

【２年生】体育科 ５０ｍ走

　夏休みが明け，２学期が始まりました。いろいろな制約がある中で，密にならないように工夫したり，マスクの着用や黙食を徹底したり，頼もしい姿を見ることができて嬉しいです。
　体育科では，５０ｍ走のタイム測定をしました。久々だったので，前よりタイムが悪かった，という声もありましたが，これからに向けて少しずつ体力づくりをしていきたいと思います。
　５０ｍ，頑張って走り切ることができました！

【２年生】 おしらせ

　いつもありがとうございます。お知らせしたいことが３つあります！

１ 生活調べ … 本日，生活調べの用紙をお配りしました。来週の１週間，おうちで起床・就寝時刻，朝食・歯みがき・排便の有無などをチェックしていただき，９月６日（月）に担任まで提出してください。

２ 図画工作科の学習 … 来週より，図画工作科の学習で絵の具セットを使います。名前のご記入も，ありがとうございました。図画工作科がある日は，汚れてもよい服で来てください。

３ 生活科の材料について … 先の話になりますが，１０月の生活科の学習で，おもちゃ作りをします。工作に使えそうな空き箱やペットボトル，キャップ，ラップの芯などがありましたら，おうちで保管していただくか，学校に持って来てください。（写真のようなもので構いません。よろしければ参考にしてください。）

よろしくお願いいたします。またご不明な点等ございましたら，いつでも担任までご連絡ください。

【２年生】 よい夏休みを☆

　夏休みがはじまりましたが，みなさん元気にすごせていますか。
もってかえったミニトマトも，そろそろ実が赤くなって食べているころだと思います。
ミニトマトのかんさつや食べたかんそうなども，わすれずにきろくしてくださいね！

　生かつかでそだてていた，やさいもすくすくせいちょうしています。今日の先生のおべんとうには，しゅうかくしたきゅうりやピーマンをつかっています！ミニトマトもあまくておいしいですね♪

　つぎは，８月２５日，元気なみんなと会えるのを楽しみにまっています。
よい夏休みをすごしてくださいね☆

【２年生】 国語科 お気に入りの本をしょうかいしよう

　２年生の国語科では，「お気に入りの本をしょうかいしよう」の学習をしています。『ミリーのすてきなぼうし』を読んで，好きなところのメモや感想文を書いたり，自分が気に入った本を１冊選び，同じように紹介メモを書いたりしました。ほかの友達の感想を読んだり聞いたりする中で，自分との感じ方の違いや，ほかの本の魅力に気が付くことができました。
　夏休みの課題では，読書感想文もあります。今回学習したことを参考にしながら，夏休みたくさん本を読んで，お気に入りの１冊を，読書感想文で紹介してほしいと思います。楽しみに待っています♪