くすのき学級 人権学習「友だちと力をあわせて」

　くすのき学級のみんなで箱つみリレーに挑戦しました。
　２分間にたくさん箱を積んでいきます。子どもたちで意見を出し合い，順番を決めました。作戦タイムでは，「次の人が積みやすいように大きい箱から積む」や「崩れたら，次の人が助ける」といった意見が出ました。
　振り返りの「力を合わせてできましたか」という問いかけでは，「できました」と，たくさんの手が挙がっていました。

くすのき学級 みんなで草ぬき

　サツマイモ畑の草ぬきをしました。
　しばらく草抜きをしていなかったので，大きく育った雑草がいっぱいになっていました。みんなで一生懸命に抜くと，だんだんサツマイモの葉と土が見えるようになってきました。彼岸花やカニを見つけたり，大きく育った稲の穂を眺めたりして自然をたくさん感じました。
　その後，高学年が低学年の軍手も洗ってくれました。ありがとう。

くすのき学級 きせつの飾りをつくろう

　９月のかざりは「ぶどう」と「お月見」をつくりました。
　「ぶどう」は木の実の汁で染めた和紙や色紙を丸めてつくりました。
　「お月見」は高学年がお月見団子や満月をつくったところに，低学年がつくったトンボが飛んで，ほのぼのとした作品になりました。

身体計測

　保健室の里見先生から，保健指導と身体計測が行われました。
　「デルタ株」は感染力が強いことなどを聞き，手洗い・マスクを正しくつける・黙って食べる・換気をすることなどが予防になることを確認しました。
　身体計測も順序よく受けることができました。　

交流学習

９月１日（水）の２年生の音楽科では，音楽室に行き，様々な楽器を使ってリズムをかさねて楽しむ活動に取り組んだり，２日（木）の１年生の生活科では，あさがおの花びらを絞って色水あそびに取り組みました。どちらも意欲的に活動に取り組めました。

くすのき学級 季節のかざりを作ろう

　廊下に掲示する飾りの製作を始めました。秋をイメージしてみんなで意見を出し合い，ブドウを作ることになりました。
　まず，ヨウシュヤマゴボウの実を潰して，赤紫色の色水を作りました。
　次に，その色水を使って和紙を染めました。
　明日も製作を続けます。完成が楽しみです。
　

くすのき学級 ２学期が始まりました

　子どもたちの元気な顔が見られてうれしいです。
　５年生が夏休みに作った作品を紹介しました。

くすのき学級 明日から夏休み

　明日から夏休みなので，学級で飼育していた生き物を逃がしました。カタツムリは，日陰のアジサイの花のそばに逃がしました。ダンゴムシも捕まえた場所に逃がしに行きました。楽しい思い出をたくさん作ってくれた生き物たちでした。

くすのき学級 夏野菜が育ってきました

　学級園で育てている夏野菜が大きく育ってきました。キュウリは，高学年の背丈よりも高くなりました。今日は，キュウリが１本大きくなっていましたので，収穫しました。草抜きも丁寧に行いました。

くすのき学級 暑中見舞いを書きました

　郵便局から頂いた冊子を使って暑中見舞いを書く学習をしました。暑中見舞いは，終わりに「盛夏」と書くことも学びました。下書きをした後，実際にはがきに手紙を書き，宛名も書いて出せるようにしました。ポストに投函し，届くのが楽しみです。