２年生 ふきのとうの会話部分の読み方は・・・？

　国語科「ふきのとう」の学習で，各役割の会話の読み方を考えました。お家でも「音読」の宿題の際に聞いてみてくださいね♪

２年生 全力ダッシュ！スーパー２年生♪

　全力ダッシュで５０ｍ走を走り切りました！！風のように走りきる２年生！！
　とってもかっこよかったです♪

【２年生】図画工作科 おはなみスケッチ

　２年生の図画工作科では「おはなみスケッチ」に取り組んでいます。中庭で見つけた「春」の植物や生き物を，図鑑や本を見ながら，画用紙に大きく描く練習をしました。
　来週には，完成する予定なので，２２日ぜひまたご覧ください！

【２年生】道徳の時間 一りん車

　道徳の時間に，「一りん車」というお話を読みました。さし絵を見たり，登場人物の気持ちになったりしながら，きまりについてみんなで考えました。
　学校やおうち，いろいろなところで「きまり」を意識しながら，生活できるようにしていきたいですね。

【２年生】家庭学習について

　本日，予定表ファイルが届きましたので，学習予定表をはさんで持って帰っています。「かていがくしゅうとおしらせ」の欄に，宿題を毎日記入しますので，おうちで一緒にご確認ください。（わすれもの欄も確認してください。）

　家庭学習（宿題）は，基本的に「かんじのがくしゅう」と「さんすうの力」を使って進めていきます。
　「かんじのがくしゅう」は，学校で１〜３まで練習していますので，宿題は「４ことばと読み，５文のなぞり，６文づくり」となります。（写真の赤☆印のところです。）
　「さんすうの力」は，直接書き込んで問題を解きます。（丸付けは，当面の間は学校で練習します。）
　音読は，「正しく」「はっきり」「すらすらと」読めているかどうか，サインをお願いします。
　
　子どもたちにも，本日説明しておりますが，もしご不明な点などございましたら，担任までご連絡ください。

２年生 ノートに整理するには・・・？

　算数科の時間で，「学級の中で誕生日が一番多いのは何月か？」を調べました。
調べた結果をノートに整理するには，どうすればよいかを考え，「表」と「グラフ」の良さについて知ることができました。
まちがいなく，うつしとることも大切ですね♪
明日は，「学級の中で好きな給食は何か？」についてまとめていきましょう！

２年生の教科書を配布しました！

　本日，教科書（国語，算数，書写，道徳，音楽），ノート（国語，算数）を配布しました。お家で確認していただき，名前を書いてください。

※道徳の教科書の中に，「道徳ノート」が挟んであります。道徳ノートにも名前をお書きください。

　また，道徳，図画工作（下），音楽の教科書は学校で保管しますので，子どもたちに声かけをよろしくお願いします。