５年生 図工「心のもよう」２

　みんなの作品を見ながら、自分の作品と比べたり、友だちのいいところを見つけたりして、「心のもよう」の鑑賞を行いました。グループで自分の作品の説明をし、友だちの作品のいいところを伝え合いました。

５年生 「花背山の家」宿泊学習に向けて

　花背山の家の宿泊学習に向けて、オリエンテーションを行いました。動画や画像で花背山の家の様子を確認し、様々な動物がいること、自然豊かで広々とした場所であることなどを知り、楽しみな気持ちが広がったようです。魚つかみや野外炊事、冒険の森や宿泊棟で過ごすことなど、友だちと共に寝食を共にすることにわくわくドキドキしている様子でした。
　後半は体育館でレクリエーションの1つである「猛獣狩り」をしました。みんなで声を掛け合いながら、グループ作りを楽しんでいました。今後は活動班を決め、班で係決めをしていきたいと思います。

２年生 「憲法」のお話

　水曜日の1時間目、朝会がありました。
校長先生から「憲法」についての話を聞きました。
「憲法」ににているものとして、学校では、
「学校のきまり」があります。
みんなが幸せに過ごすための大事な学校の約束です。
「あんぜん」「いのち」「たいせつ」を守るために
あるというお話でした。
学校教育目標「思いやりにあふれ、良いと思うことを
　　　　　　　　　　　　　まっすぐにできる子」
と合わせて、一人ひとり考えました。

2年生 1年生をむかえる会にむけて

　１年生を迎える会にむけて練習しています。
「昆虫太極拳」を一緒に楽しむよていです。

くすのき学級 今週の学習の様子

２年生は国語科の学習で、中庭に春探しに出かけました。自分が見つけた「春」について、図鑑などを用いながら短い文章にまとめ、お互いに発表し合うことができました。また、算数科では、魚釣りゲームをしました。様々なコースを作り、釣った魚の数を計算したり、書かれている式の答えを求めたりしました。みんな、とても意欲的に取り組む様子が見られました。

4年生 茶摘み体験

今日は八十八夜です。地域の方のご協力のもと、茶摘み体験をしました。
新芽を見つけるのが難しいようでしたが、みんな楽しんで茶摘みをしていました。

2年生 生活科 「がっこうをあんないするかい」

「がっこうをあんないするかい」に向けて
2年生は、教室や特別教室の案内のカードを書くために
インタビューに行ったり教室を見に行ったりしました。
　案内カードは、完成に近づいています。
「がっこうをあんないするかい」がたのしみに
なってきました。

５年生 GIGA端末の使い方

　２学期よりGIGA端末がiPadに変わるので、年度初めにGIGA端末の使い方について改めてお話がありました。使い方のルールについて再確認し、今後さらに高価なiPadを使用するにあたり、今まで以上に気をつけて持ち運び、管理していく必要があることを再認識しました。新しいことやものに柔軟に対応できる子どもたちのさらなる力を伸ばしていけたらと思います。

５年生 算数科「体積」２

　体積の学習も後半に入っています。
　１L＝1000㎤（１リットル＝1000立方センチメートル）であることを学び、実際に１リットルますと1000立方センチメートルの容器を使って、本当に同じ体積であるのかを調べてみました。
　見た目は１リットルますの方が大きく見えるので、１リットルますの中の水を1000立方センチメートルの容器に入れるとき、「無理やろ？」と予想していた子どもたち。水を入れ始めてもまだ半信半疑で見つめていましたが、最後まで入れきると、「おー！」と歓声が上がっていました。

2年生 国語科 「ふきのとう音読大会」

　単元の終わりに「音読大会」をしました。
自分の好きな場面を選んで、自分で工夫をして
一人ひとり音読しました。
動作をつけたり声を大きくしたり小さくしたりして
とても楽しい音読大会になりました。