６年 宇宙の果てまで

　跳んでいくのかーい！！

６年 植物の葉に栄養は・・・？

　酸素と二酸化炭素の関係・・・。

　６年生になると，科学者のような実験を繰り返します！！

　実験って，ドキドキワクワクするよね！！

　でも，安全には気をつけて！！

６年 『歩む』

　この道を行けば　どうなるものか。

　危ぶむなかれ　危ぶめば道はなし。

　踏み出せば　その一歩が道となる。

　迷わずいけよ　ゆけばわかるさ。

　６年生の道を，一歩一歩歩んでいこう！！

　ありがとー！！！

4年体育科 鉄ぼう運動

　体育科の学習で鉄ぼうに取り組んでいます。
　タブレットでお手本となる動きを見ながら，自分の挑戦したい技に取り組みました。
　始めから終わりまで，一生懸命取り組む姿がとてもかっこよかったです。

4年国語科 カンジー博士の都道府県の旅１

　国語科の学習で，各都道府県の名産品や特産物を調べて文章にまとめている様子です。　それぞれの都道府県について熱心に調べて文章に書きだしていました。

初挑戦！

　放送委員会の６年生が，「お昼の放送」に初挑戦しました。とても緊張していましたが，昨年度から放送委員をしている友だちにアドバイスをしてもらいながら，しっかりと放送することができました。放送後，二人で成功を喜び合って，ハイタッチをしていました。

2年生 生活科「野菜を植えたよ。」

　子ども達がGIGA端末や本で調べた“夏野菜”を植えました。
ピーマン・オクラ・きゅうり・茄子・枝豆です。
おいしく実るといいです。
水をたっぷりあげました。
「大きくなあれ！おいしくなあれ！」

２年生 図書館たんけん

　５時間目の国語の時間，
図書館へ行きました。
　新しい司書の田村先生から
図書館の配架のことや本には住所がついていることを（ラベル）
学習しました。
　２年生は，みんな図書館へ行くのが大好きです。
本から，いろんな知識を得てほしいです。

2年生 リレーあそび

　体育科のリレーあそびも残すところ，あと１時間になりました。
毎回，２チームと戦います。前半の試合が終わると，
結果をノートに記録し，水分補給します。
そして，後半戦が始まります。
　今日は，記録が終わると，チームで練習する姿が見られました。
リードする練習やバトンを渡す練習。
この姿がすてきです。暑い中，一生懸命に取り組む子どもたちです。

国語「こんなものみつけたよ」

学校たんけんで見つけたものを発表しました。

一番後ろのお友達にも聞こえるように，がんばりました。