最新更新日:2024/05/21 | |
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2年生 かんさつ名人になろう
国語科「かんさつ名人になろう」の単元では,
いつも書いている観察カードを,もっとレベルアップしようと 考えました。観察のポイントをみんなで考え,野菜を実際に見に 行きました。観察したことをメモし,教室に帰ってきて, そのメモをもとに観察カードを書きました。 今日は,一人ひとりがカードを推敲し,友達の観察カードと 交換しました。そして,友達の観察カードの“よいところ”を付箋に書き, 友達に届けました。子ども達は,友達からのお手紙がとっても 嬉しかったようです。 さんすう 「いろいろなかたち」
集めていただいた箱や缶を使って学習しました。
今日はいろいろな形の積み木も使って,形をうつしとって絵をかきました。 2年生 「ちえブック」
国語科の時間に作った「ちえブック」を
廊下に置きました。 そうすると,1年生がたくさん読んでくれています。 2年生は,大変うれしそうにおすすめしています。 1年生と2年生が交流する姿は,ほのぼのとしています。 6年 1次避難の時は
机の下に入って,頭を守る!!
それが,一番大事〜♪ 6年 走って高く跳ぶ!!
跳び方,完璧で賞!!
6年 各種検診が終わりました!
各種検診が終わりました。
より良い生活をしていくために,自分の生活習慣を見直す一つのきっかけに なるといいですね!! 6年 より光るために☆
図画工作科で「光の形」を学習中。
光り方を考えながら,黙々と作業中・・・。 かっこいいぞ!6年生!! 6年 プールがピッカピカ!!
5・6時間目でプールの掃除!!
上高野のみんなが気もち良く使えるように・・・。 6年生みんなで掃除しました!! ありがとう!6年生!! かっこいいぞ!!6年生!!! 2年 ひこうぼうしきょうしつ
きょうは しもがもけいさつしょの スクールサポーターの方に きていただき,しゃかいのルールについて 学びました。
しあわせな人生を おくるには? をテーマとして,しゃかいの ルールや マナー,人として たいせつなこと をたくさん 学びましたね。 スクールサポーターの方,ありがとうございました。 6年 大きく育て!! 皆と一緒に!!
サツマイモ,大きく育ってほしいなあ!!
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