4年生 総合的な学習「思いやり溢れる上高野」

　総合的な学習の時間に学習した上高野地域の魅力を「人」「歴史」「自然」という３つの領域について，ロイロノートの思考ツールを使用してＹチャートにまとめています。ＳＤＧｓのどの領域に関わるかも考えながら，マークをどんどん入れたり，写真もいれて整理しています。

３年生 保健委員会の発表

　木曜日の中間休みに，保健委員会の人たちから３年生に水道の使い方やフッ化物洗口の仕方などを，わかりやすく劇で発表をしてくれました。手の洗い方については，保健委員会の人たちと一緒に真似をしてやっている様子も見られました。次に活かしてほしいです。

5年生 みんなが過ごしやすい町へ 交流会

　みんなが過ごしやすい町になるように，地域や学校では，
様々な工夫がされています。気になる工夫や，
もっと知りたい工夫について，一人ひとりが探して，
調べてまとめました。それを，今日は交流しました。
スロープ・点字ブロック・標識…など，
たくさんの報告文ができあがりました。友だちの報告文を読んで，
「どんなところがわかりやすかったか。」付箋に書いて交流しました。

【くすのき学級】 遊具の安全な使い方

　鉄棒や総合遊具などの安全な使い方を確認しました。その後，実際に遊具で遊びました。工事をしてくださっているクレーン車も総合遊具の上から見ることができました。

4年生 理科「電池のはたらき」

　4年生は，理科の「電池のはたらき」の学習の最後に，動く車を作って楽しみました。これまでの学習を踏まえて，自分たちで説明書を見ながら組み立てる姿が見られました。また，学習のまとめとして，練習問題にも取り組みました。電池の仕組みについて，しっかりと考えられたのではないかなと思います。

4年生 図画工作科「ギコギコ トントン」

　4年生は，図画工作科で「ギコギコ　トントン」の学習に取り組みました。今日は，のこぎりを使って，様々な形に木を切り，形を組み合わせながら，どんどん切っていきました。次の学習では，金づちを使ってくぎで木片を組み合わせていきたいと思います。どんな作品ができるか楽しみです。

【６年生】 構図を考えて…パシャリ

図画工作科の学習でも，GIGA端末を使います。

描きたい場面を決めて，
友だちに協力してもらいながら
写真で構図を決めていきます。

パソコンの画面だと大きくして
よく観察して描くことができます。

もっと使いこなしていけるといいですね。

4年生 保健委員会からのお知らせ

　16日の中間休みに，保健委員会の皆さんから，4年生にむけて寸劇を通して，水道の使い方などのお知らせをしてくださいました。フッ化物洗口の水道での流し方や，絵の具や書道で使った墨等での汚れの後始末の仕方，丁寧な手洗いの仕方，水の飲み方など，楽しく分かりやすく教えてもらいました。明日からの，学校生活に活かしていけたらと思いました。

5年生 理科 メダカの卵を観察しました。

　メダカを飼い始めて，約1か月が過ぎました。
赤ちゃんメダカがたくさん生まれました。
約１５匹程の赤ちゃんメダカがビーカーの中を元気に
泳いでいます。
　今日は，メダカの卵を双眼実体顕微鏡で観察しました。
目は見えましたが，心臓などを見ることはできませんでした。
　教室の後ろに双眼実体顕微鏡を置いてあるので，卵を見つけたら
随時，観察していこうと思います。

くすのき学級 雨の日は…

　中庭のアジサイがとても美しく咲いていたので，みんなで見に行きました。教室で飼育しているカタツムリも，今日は殻から頭を出していました。