京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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5月9日(木)から16日(木)まで個人懇談会が行われます。お忙しい中ですがご来校お待ちしています。ご予定ください。

1年1組 すごろくあそび

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 先週の金曜日,算数科の学習「大きいかず」ですごろくを

しました。コロナ対策のため,先生チーム対子ども達(一人ひとり)で

対戦しました。100までの数をすごろくを通して学習しました。

大変盛り上がりました。結果は,子ども達の圧勝でした。

2月1日(月) 朝会

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 早いもので,今日から2月。zoomでの朝会を行いました。

 互いに思いやりをもって,あと2か月も充実した日々が送れますように。 

半日入学と入学説明会について

 2月19日(金)に予定していました半日入学及び入学説明会について,新型コロナウィルス感染症拡大防止のため,下記の通り変更させていただきます。
 詳細につきましては,本日各ご家庭に文書を送らせていただいておりますので,そちらをご確認ください。(下記リンクからもご覧になれます)
 ご理解のほどを,よろしくお願いいたします。

【半日入学(令和3年度入学児童対象)】・・・中止

【入学説明会及び物品販売(保護者対象)】・・・分散開催
  令和3年2月19日(金) 
   Aグループ(整理番号1〜25) 
     受   付      1:30〜1:40 体育館前
     入学説明会・物品購入 1:45〜2:20 体育館
   Bグループ(整理番号26〜51)
     受   付      2:30〜2:40 体育館前
     入学説明会・物品購入 2:45〜3:20 体育館    

   ※整理番号は封筒に記載しております。  

令和3年度 入学説明会について 

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1年1組 パスゲーム

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 体育科の学習で“パスゲーム”をしています。

 コロナ禍のため,ゲームは中止。

 距離をとってパスの練習をしています。

 片手でボールを投げる練習,胸でボールを受ける練習をしています。

 練習を積み重ねると,子ども達はどんどん上手くなっていきます。

 早く,試合ができる日がくればいいのですが…

1月28日(木)

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上高野は素敵な自然環境に恵まれています。
景色もいいですね。
比叡山,夕焼け,お月さま。癒されます♪

マスクコットキャラクター決定!

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 12月に募集していた,「マスクコットキャラクター」が決定しました。

 全校で126作品の応募がありました。何と全校の40%の人が考えてくれたことになります。どれも新しい生活様式を意識した素敵な作品ばかりでした。

 その中から3作品を計画委員会で選び,その後,各学級で1作品に投票してもらいました。その結果,6年生の児童が考えてくれた『ソーシャル三兄弟』に決定しました。

 教室や下駄箱のところにポスターを掲示しています。“マスクをつけること”“ソーシャルディスタンスをたもつこと”をみんなでまもりながら,楽しく学校生活を送ってほしいと思います。児童のみなさん,たくさんの応募ありがとうございました。

1年1組 算数科 大きいかず

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 算数科で「大きいかず」の学習をしています。

今日は,数の構成を“おはじきゲーム”をしながら,習得していきました。

10このおはじきをはじいて,入った場所の点数を数えます。

例えば,10てんが○つ,1てんが○つ あわせて○○と

書いていきます。

 子ども達は,楽しくゲームを進めていきました。

1年1組 すきまのすきなすきまちゃん

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 図画工作科の時間にすきまに入る“すきまちゃん”を作りました。

教室には,いろんなすきまがあることを発見し,そこに入る

「すきまちゃん」を段ボールや隙間テープを使って作りました。

教室の電話の所や窓の隙間など,たくさんの「すきまちゃん」が


顔を出しています。

 (急遽,昨日材料を集めてくださったお家の方々
     ありがとうございました。)

1年1組 道徳 「あなたって どんな人」

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 道徳の時間,お友達に自分のいいところをプリントに書いてもらいました。

 お友達の名前が書いてあるプリントがまわってきます。その名前のお友達のいいところを見つけて書きました。

 「走りが速い。」「きょうりゅうのことをたくさん知っている。」「やさしい。」

 など,みんないいところがいっぱいありました。

 最後,自分のプリントを読みました。

 「好きって書いてあってうれしい。」「やさしいが,いっぱい書いてあったよ。」

 という感想がでてきました。

 友だちとの繋がりを深められた時間になりました。

GIGA端末研修会

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1月21日(木),GIGA端末を使った研修会を教員対象に行いました。
教員それぞれ1台ずつのタブレットを用いて,Microsoft365のPowerPointやTeamsやFormsを使ってみました。
子どもたちの学習に有効に活用できるよう,先生たちもがんばります。
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