京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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5月9日(木)から16日(木)まで個人懇談会が行われます。お忙しい中ですがご来校お待ちしています。ご予定ください。

節分

今日は節分です。
上高野小学校にも鬼がやってきました。「悪い子はいね〜か。」と。
子どもたちは用意していた紙の豆(球?)で鬼退治。
「がんばって勉強するんだぞ」と逃げていきました。

暦の上では,明日から春です。
とはいえ,まだまだ寒い日が続きます。
体調を崩さないように,元気に過ごしましょう。
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1年1組 節分は楽しい

 今日は,節分。
 
 イベント会社が豆まきを企画しました。

 朝の学習が終わった時,鬼が登場。

 持っていた豆(紙で作ったもの)を鬼に投げて退治をしました。

 心の中にいる“鬼”が出ていってくれたらいいですね。

 今日のために,お家で鬼のお面を作ってきてくれた子ども達もいました。

 盛り上がった“節分”でした。
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2月2日(火) 避難訓練

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 不審者対応の避難訓練を実施しました。
 コロナ禍ということもあり,一斉に非難行動をとることは避け,安全ノートや資料を用いた学習と,教職員の動きの確認を主に行いました(教職員は実際に動きます)。
【ねらい】
 <児童>
  ・心構えや身を守る方法を知り,防犯意識を高める。
  ・事態に冷静に対処し,放送による合図や指導者の指示に従って,
   落ち着いて安全に行動する。
 <教職員>
  ・速やかに判断・対処し,協力し合って危険を回避する。
  ・状況に応じて対応し,児童へ的確な指示・指導を行う。

 安心・安全は本来当たり前のことですが,突発的なことに備えておくことはとても重要です。過去の事例を風化させず受け継いでいくためにも,日常から意識できるよう,今日のこともしっかりと振り返ります。

1年1組 すごろくあそび

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 先週の金曜日,算数科の学習「大きいかず」ですごろくを

しました。コロナ対策のため,先生チーム対子ども達(一人ひとり)で

対戦しました。100までの数をすごろくを通して学習しました。

大変盛り上がりました。結果は,子ども達の圧勝でした。

2月1日(月) 朝会

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 早いもので,今日から2月。zoomでの朝会を行いました。

 互いに思いやりをもって,あと2か月も充実した日々が送れますように。 

半日入学と入学説明会について

 2月19日(金)に予定していました半日入学及び入学説明会について,新型コロナウィルス感染症拡大防止のため,下記の通り変更させていただきます。
 詳細につきましては,本日各ご家庭に文書を送らせていただいておりますので,そちらをご確認ください。(下記リンクからもご覧になれます)
 ご理解のほどを,よろしくお願いいたします。

【半日入学(令和3年度入学児童対象)】・・・中止

【入学説明会及び物品販売(保護者対象)】・・・分散開催
  令和3年2月19日(金) 
   Aグループ(整理番号1〜25) 
     受   付      1:30〜1:40 体育館前
     入学説明会・物品購入 1:45〜2:20 体育館
   Bグループ(整理番号26〜51)
     受   付      2:30〜2:40 体育館前
     入学説明会・物品購入 2:45〜3:20 体育館    

   ※整理番号は封筒に記載しております。  

令和3年度 入学説明会について 

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1年1組 パスゲーム

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 体育科の学習で“パスゲーム”をしています。

 コロナ禍のため,ゲームは中止。

 距離をとってパスの練習をしています。

 片手でボールを投げる練習,胸でボールを受ける練習をしています。

 練習を積み重ねると,子ども達はどんどん上手くなっていきます。

 早く,試合ができる日がくればいいのですが…

1月28日(木)

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上高野は素敵な自然環境に恵まれています。
景色もいいですね。
比叡山,夕焼け,お月さま。癒されます♪

マスクコットキャラクター決定!

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 12月に募集していた,「マスクコットキャラクター」が決定しました。

 全校で126作品の応募がありました。何と全校の40%の人が考えてくれたことになります。どれも新しい生活様式を意識した素敵な作品ばかりでした。

 その中から3作品を計画委員会で選び,その後,各学級で1作品に投票してもらいました。その結果,6年生の児童が考えてくれた『ソーシャル三兄弟』に決定しました。

 教室や下駄箱のところにポスターを掲示しています。“マスクをつけること”“ソーシャルディスタンスをたもつこと”をみんなでまもりながら,楽しく学校生活を送ってほしいと思います。児童のみなさん,たくさんの応募ありがとうございました。

1年1組 算数科 大きいかず

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 算数科で「大きいかず」の学習をしています。

今日は,数の構成を“おはじきゲーム”をしながら,習得していきました。

10このおはじきをはじいて,入った場所の点数を数えます。

例えば,10てんが○つ,1てんが○つ あわせて○○と

書いていきます。

 子ども達は,楽しくゲームを進めていきました。
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学校だより

学校教育基本方針

台風・地震などに対する非常措置について

配布文書

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