２年生 自分の成長をふりかえって

　２年生は大阪医科大学附属病院の助産師の方を講師にお招きして，自分が産まれるまでについての学習をしました。

　自分の成長をふりかえるにあたり，誕生までを学ぶ子ども達は，興味津々です。いろいろな体験もできて，驚きの中にも，おうちの人への感謝の気持ちもでていたようです。

　講師の先生方，どうもありがとうございました。

今年度 最後の参観 ２

　1年生。心も体もずいぶんたくましくなりました。
　2年生。びっくりするほど，お兄さん，お姉さんらしくなりました。

今年度 最後の参観です

　年度末の参観日です。一年間で，できるようになったこと，やりとげたこと，友達と協力できたことなどなど。それぞれ学年に応じて，様々な形式で自分の思いを伝えていました。

２年生 くしゃくしゃ ぎゅっ

　くしゃくしゃにした紙を膨らませたり，ねじったり，しばったりして形を変えることを楽しみながら，お気に入りの「友だち」をつくりました。すてきな「友だち」ができたかな？
　26日からの校内作品展で展示します。ぜひご覧ください。
　

１年生 歯みがき できてますか？

　１年生で６月の歯磨き指導のおさらいです。

　プラークテスターを使って歯の汚れを染出しました。「前はまっかやったけど今日はきれい！」と言っている子どもも沢山いました。

　歯のブラッシングも手慣れたものです。あっという間に真っ白になりました。特に給食のあとの歯磨きを丁寧にしてほしいものです。

６年生 ポスターセッションで

　６年生，社会科の「世界の中の日本」の学習です。今回，中国について調べました。
　お隣の国，中国ですが，調べてみると，本当にいろいろなことが改めてわかったようです。
　ポスターセッションを通して，学年みんなで交流しました。ゲストティーチャーの金今福さんもいっしょに参加していただきました。金さんには，調べたことにさらに実体験や考え方，思いなどを積み上げてお話していただき，中身の濃いセッションになりました。

　未来思考で今後の国と国のつながりを考えていくことの大切さに触れることができた学びでした。

２年生 はこをよ〜くみてみると…

　おうちでご用意いただいた箱をじっくりと観察しました。とんがっているところ，ひらべったいところ，せんのところ，などと大きさがちがうそれぞれの箱でも，共通する点が見つかりました。
　
　それぞれいくつあるのかな？　数は決まっているのかな？　どのようにつながっているのかな？
　
　いろいろと調べたいことがいっぱいでてきました。

１年生 おはなしをたのしもう

　おはなしの場面の様子や登場人物の行動についてイメージを広げ，お話を楽しみながら読みます。

　好きな場面はどこかな？　場面にあった読み方はどうしたらいいかな？

　これからもたくさんの昔話を楽しんでいってくださいね。

５年生 アンケート結果をもとに

　学級力アンケートを実施し，その結果をもとに話し合いを進めています。アンケートの取りっぱなしでなく，そこから見えてくる課題に真摯に向き合って，日々の実践と照らし合わせ，改善につなげようとする子ども達。このような話し合いは，大人でも難しいことですが，対話の時間で身につけた力が生きてくる場面です。５年生にとっては，最高学年に向けて，日々の生活の見直しにつながっていくことでしょう。

＜パパママサポート＞ つくってみよう！

　今回のパパママサポートは，「畳細工体験，千代紙ティッシュケース作り」です。地域の方，サポートメンバーの方にお世話になり，自分だけのオリジナルコースターやケースができました。
　毎回のことですが，子ども達の出来上がりを楽しんでいる様子がほほえましいです。

　お世話になったみなさん，ありがとうございました。