京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/09
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〜対話する学校〜 つながる ひろがる 未来をつくる 葵校                              

1年 図画工作「やぶいたかたちから うまれたよ」

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 今日の図画工作の学習は、画用紙をやぶいた形が何に見えるか想像し、画用紙に貼っていきました。同じ形でも、向きを変えるとちがうものに見えてきます。子どもたちは、「山に見える。」「象に見える。」「魚に見える。」など話しながら楽しんで作っていました。
 完成した作品は教室に掲示する予定です。個人懇談会の時に、ぜひご覧ください。 
 

4年 道徳

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道徳の時間に「いいことをするのは何のためか…」という学習をしました。
「だれかにほめられるから」という考えから「だれも見ていなくてもきもちいい」という考えに変化が見られました。最後にはどんなボランティアをしたいかや、その時に気を付けることも考えました。

夏においしい食べ物「冬瓜」

6月29日(木)の給食は、
 ●麦ごはん
 ●牛乳
 ●鶏肉のさっぱり煮
 ●小松菜のごまいため
 ●とうがんのくずひき
でした。

「冬瓜」は、夏においしい食べ物ですが、上手に
保存すると冬まで食べることができます。
「とうがんのくずひき」は、旬の冬瓜が美味しく、
夏にピッタリの料理でした。
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1年 体育「みずあそび」

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今日はとても蒸し暑い一日で気持ちよくプールに入ることができました。プール学習も回数を重ねるごとに、浮いたり潜ったりできるようになってきました。大文字浮きはみんなで声を掛け合って一緒にしたり、けのびは力を抜いて進んだり、いろいろなことができるようになりました。来週は、最後のプール学習になる予定です。今までの練習の成果をみんなで見合いたいと思います。

1年 生活科「さかせたいな わたしのはな」

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大切に育ててきたあさがおの花の第1号が咲きました。「先生、むらさきの花がさいたよー。」と朝からとても嬉しそうに話しかけてきてくれました。みんなでよく観察しに行くと、かわいい花の赤ちゃん(つぼみ)がたくさん付いていました。10個ある人や今にも咲きそうなつぼみがある人、それぞれですが、これから毎朝きれいなあさがおの花が見られそうで学校へ来るのも楽しみですね。

1年 国語科「くちばし」

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1年生では、「くちばし」の学習をしたあとに、自分が選んだ鳥のくちばしでクイズ作りをしました。くちばしの特徴を問題の文章に表したり、くちばしをどのように使ってえさを食べるのかを、答えの文章に表したりしました。
自分が作ったくちばしクイズを持って、各クラスでくちばしクイズ大会を開きました。子どもたちは大盛り上がりでクイズを楽しんでいました。
「いろいろなくちばしを知れてよかった。」「いがいと答えるのが難しかった。」などと、振り返りをしていました。またお家に持ち帰ってから、お家の方ともくちばしクイズを楽しんでもらいたいと思います。

バターうずまきパン

6月27日(火)の給食は、
 ●バターうずまきパン
 ●牛乳
 ●豚肉のケチャップ煮
 ●スープ
でした。

「バターうずまきパン」は、久しぶりの登場でした。
ふわふわでバターの香りがよく、大人気でした。

「豚肉のケチャップ煮」も好評で、たくさんの子が
おかわりをしてくれていました。
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あおいカレッジ 第1サイクル「ゼミ内交流会」

今日はあおいカレッジ第1サイクルのゼミ交流会をしました。
同じ興味から立ち上げたチームで、1学期の間に探究してきたことを他のチームと交流しました。芸術ゼミでは、実際に舞台で踊ったり、作り上げた作品を提示しながら、探究の成果を報告し合いました。
他のチームからの疑問や質問により、2学期からの新たな課題が見つけられたチームもあったようです。
今後の探究活動が楽しみです。

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6年生〜手洗い洗濯〜

 家庭科の単元「夏を涼しく爽やかに」の学習で手洗い洗濯の仕方を学習しました。今週は実習です。体育の授業で使うビブスを洗いました。他の学年のためにもなるので、頑張って洗ってくれました。
手洗いの順序や、洗い方、干し方に気を付けて取り組みました。
 
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金曜チャレンジ 総合運動タイム

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 前回は雨天中止になってしまいましたが、今回は無事に総合運動タイムを行うことができました。
 まずは「ふえおに」をしました。はじめは4人ほどのおにでスタートしましたが、あっという間にみんなおにになってしまいました。1年生の時と比べて、走るのが速くなりました。
 次に「王様ドッジボール」をしました。各チームで王様を一人決め、その人が当たると負けというルールです。相手チームには誰が王様か分からないようにやるので、それぞれのチームで王様を後ろの方で守るという作戦を立てていました。普通のドッジボールよりもドキドキ、ハラハラ、大逆転のあるドッジボールになりました。
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