【3年生】かげふみ遊び，かげおくり

　理科「地面のようすと太陽」の学習で，「かげふみ遊び」を行いました。遊びを通して「みんなの影の向きが同じ」ことや，「時刻によって影の向きが変わる」こと，「太陽と反対側に影ができている」ことなどに気付きました。今後は，影や太陽の観察をし，学習を進めていきます。

　また，国語科「ちいちゃんのかげおくり」に出てきた「かげおくり」を実際にやってみました。影を見つめながら，ゆっくり十を数え，そのまま空を見上げると‥！青い空に白かげぼうしがすぅっと上がります。子どもたちは，「本当に見えた！」と興奮した様子で，いろいろなポーズをとって試していました。

３年生 理科「地面のようすと太陽」

理科「地面のようすと太陽」の授業で，遮光板を使って太陽を観察しました。影と太陽の位置関係を調べ，影が太陽の反対側にできることを確かめました。また，「はじめて太陽を見た！」と喜んでいる人がたくさんいました。楽しみながら学習できました。

【３年生】くるくるランド

　図画工作科の学習では，「くるくるランド」という学習に取り組んでいます。今週は，土台の紙に色画用紙を重ね，割りピンを使って紙を回す仕組みを作りました。回転して違う世界を表現したり，くるくる回る遊園地の乗り物を作ったりと，自分の表したいイメージに向かって画用紙の色を選び，動かし方を試しながら熱心に作っていました。これから，どんな作品が出来上がっていくのか楽しみです。

３年生 新体力テスト「ソフトボール投げ」

体育科の授業で新体力テストを行いました。当初は反復横跳びの予定でしたが，晴れたので予定を変更して「ソフトボール投げ」を実施しました。「去年よりものびた！」と喜んでいる人がいれば，「思っていたような記録が出ずに悔しい!」という思いの人もいました。それでも，久しぶりの外での体育科の学習は楽しかった様子で，いきいきと取り組む姿が見られました。

３年生 国語科「こまを楽しむ」

国語科の説明文「こまを楽しむ」の学習で，これまで「段落とその中心をとらえて読み，感想を伝え合う」ということに取り組んできました。その後の今日は，本文に登場する「色がわりごま」を実際に作って，本文に書いてあることを確かめました。「ひねって回すと，もように使われている色がまざり合い，元の色とちがう色にかわるのがとくちょうです。」と教科書にあります。作って回してみると本文の通りで，「教科書に書いてあるとおりだ！」と喜んでいました。実物を作ってみることで本文の内容への理解がより深まりました。

3年生 ホウセンカの観察

晴れたので，理科「植物の育ち方」の学習でホウセンカの様子を記録カードにかきました。紙テープで高さを調べると先日よりもさらに数ｃｍ伸びており，「もう３ｃｍも伸びている！」など，生長の早さに驚きの声が上がりました。

３年生 体育科「体ほぐしの運動」

体育館で「体ほぐしの運動」をしたときの最近の様子です。雨天が続いて外での体育ができず，子どもたちは残念そうです。早く外での体育もできますように。

３年生 国語辞典を使って「意味調べ」をがんばっています。

国語辞典の使い方を学んで以来，「意味調べ」をがんばっています。１００回調べた人は「おめでとう」とみんなから拍手を送られます。「やった！７５個いった！」「いま３０個だから，１００までがんばる！」などと意気込む声が聞こえてきます。

３年生 方位磁針

社会科「京都市の様子」の学習で方位磁針を使いました。使い方を知り，学校から見て東西南北の方向はどちらなのかを確かめました。

【３年生】健康な生活

　保健の授業では，健康に生活するために必要なことについて学習しています。先日は「体の清けつ」の学習をしました。授業のはじめに，濡らした脱脂綿で手を拭いてみると，見た目には汚れていないようでも少し汚れていることが分かりました。今年は特に手洗いには気をつけていますが，今回学習してさらに，手洗いに対する意識が高まった様子です。