総合 「命とくらしを守る」

　今日は，家族防災会議でどのような内容を確認したのか，防災バッグの中身の交流をしました。
　家族防災会議では，地域の避難場所や避難所，家具の固定，寝ている場所が安全かどうか，災害伝言ダイヤルの使い方など各家庭で確認したことをグループや全体で交流しました。また，防災バッグの交流では，何を入れて，どのような使い方をするのかも確認し合いながら交流しました。実際に防災グッズを手に取りながらの学習だったので「なるほど！こんな便利グッズもあるのか！」と思うものもあっていい交流ができました。
　お忙しい中，子どもたちの学習のためにご準備していただきまして，ありがとうございました。

高野中学授業見学

　先日，高野中学で授業見学がありました。
中学２年生の生徒たちが「職場体験で学んだことを伝える」という場で，ポスターセッション（討論）の学習でした。

　６年生児童も２年後の自分たちのことと意識して，どこで働きたいかを考えながら参加していました。堂々と発表する中学２年生の姿から学ぶことがあったようです。

せんねん まんねん

　まど・みちおさんの「せんねん　まんねん」の詩に親しみました。
読むときに工夫することを確かめ合い，グループで練習した後，発表会をしました。
一人で読んだり，二人で読んだり・・・読む人数を変えるなどグループごとに工夫も見られた発表でした。発表の後はこの詩から，どんなことを感じたのか交流もしました。

不思議！絵が浮かんでくるよ！

　理科の学習で「水溶液の性質」の学習をしています。
今日は，ムラサキキャベツ液の色の変化を利用して絵を描きました。
思い思いに絵を描いて楽しんでいました！
　

ムラサキキャベツの実験

水，炭酸水，石灰水，酢，塩酸，水酸化ナトリウムの水溶液，オレンジにそれぞれムラサキキャベツのしぼり汁を加えて，何色に反応するかを実験しました。「次は緑やな！」「わぁ！ピンクになった〜」と子どもたちは色が変化する様子を楽しんでいました。