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最新更新日:2025/09/18 |
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4年生 折れ線グラフ
算数科では「折れ線グラフ」について学習しています。よこじくやたてじく、目もりに目をつけて、グラフを読み取ったり、かいたりしています。自分の意見を友達に話したり、友達の意見を聞いたりと、学習を深めようとする姿がすてきです。
![]() ![]() ![]() 4年生 漢字の学習
新しい漢字の学習も進めています。画数が多い漢字など難しい漢字も出てきていますが、字形を整えてていねいに書くなど、頑張って取り組んでいます。
![]() ![]() 4年生![]() 5年生 「外国語」
5年生の外国語の学習で、友達に自己紹介をしている様子を動画にとりました。緊張している人もいましたが、相手にわかるように伝えていました。
![]() ![]() 5年生 「スポーツテスト![]() 6年生 シャトルランでナイスラン2![]() ![]() ![]() 「めっちゃ疲れた・・・でも、昨年より○○回上がった!」、 「○○回も増えてた。びっくり!」など、 子どもたちの頑張りの成果が出たようで良かったです。 ただ、暑い日だったのと一生懸命頑張ったのとで、 そのあとの授業はぐったりした様子でした・・・ でも、よく頑張りました! 6年生 シャトルランでナイスラン1![]() ![]() ![]() 小学校生活最後の シャトルラン。 目標をもって取り組むことを伝え、 「昨年は○○回だったし、今年は・・・」 「○○回目指して頑張ります!」 と意気込んで臨んでいる子もいました。 6年生 今年度初テスト2![]() ![]() ![]() 6年生 今年度初テスト1![]() ![]() ![]() 算数の「対称な図形」のテストです。 問題をよく読み、落ち着いて解くこと、 見直しをすることを伝えました。 一つずつ丁寧に取り組んでいる様子でした。 救急救命講習
本日、左京消防署のご指導のもと、職員研修として救急救命講習を実施しました。1年に1回、心肺蘇生法とAEDの使用方法を実技研修として受講しています。実際に起こってほしくはないことですが、万が一、起こってしまった場合に適切な行動が取れるように、教職員がしっかりと研修を行なっています。命を守るために、教職員も真剣です。
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