2年 生活科 学校たんけん

各教室のことを知るためにインタビューに来ています。

2年 生活科 学校たんけん

パート2

2年 生活科 学校たんけん

1年生を学区探検に案内するために各教室の看板を手分けして作っています。

2年 音楽 はくのまとまりをかんじながらうたおう

『はしの上で』という曲で手拍子を友達としながら歌いました。

５年生 国語科「図書館を使いこなそう」

　５年生は、国語科の学習で、分類や著作権について学習しました。また、図書館のきまりについても確認をしました。これから、たくさん図書館を利用していきたいです。

６年生 阪神・淡路大震災とは

総合の学習で「阪神・淡路大震災」について
前回に続き、どのような地震だったのかを調べました。

また、各自調べたことをクラスで交流し、
調べ切れていない情報はワークシートに書き足すなどして
知識を広げていきました。

６年生 小学校生活最後の・・・３

「昨年より記録が伸びた！」
「１回目より良くなった！」
それぞれが一生懸命取り組んだ成果が出たようです。

中学校でも実施するので、
また新しいステージでも一生懸命頑張ってほしいです！

６年生 小学校生活最後の・・・２

上体起こし、立ち幅跳び、反復横跳び、
長座体前屈、ソフトボール投げに取り組みました。

ペアを作り、互いを励まし合いながら
精一杯行っている様子でした。

６年生 小学校生活最後の・・・１

小学校生活最後の新体力テストを行いました。

本当に最後なので、「全力で過去の自分に勝つ」を目標に
クラス全体で取り組みました！

５年生 理科「花のつくり」

　５年生の理科の「花のつくり」の学習では、花をじっくり観察して気づいたことをまとめました。よく見て詳しくかいていました。