２年生 体育参観

　２年生の体育参観で，５０ｍ走とダンスをしました。ダンスは，曲に合わせて楽しく体を動かすことができました。ドキドキしている人もいましたが，これまで練習してきたことをしっかりと出し切ることができました。みんなで力を合わせてがんばれたことを，これからの学習に生かしていってほしいです。
　お忙しい中，たくさんお越しくださり，ありがとうございました。
　

２年生 ひらがなの学習

　２年生では，ひらがなの小さい「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」を正しく書く学習をくり返し行っています。正しく読んだり書いたりすることができるようにしていきたいです。

２年生 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　２年生の生活科では，「ぐんぐんそだて　おいしいたさい」の学習で野菜を育てています。子どもたちは，かんさつをして「葉っぱがふえているよ。」「花がさいているよ。」とたくさんの発見をしました。支柱を立てたり，肥料をあげたりして，ぐんぐん大きくなるようにしていきたいです。

運動参観にむけて

運動参観に向けて，ダンスやリレーの練習をがんばっています！

でも，それだけでなく・・・

先日は，みんなで協力して「あるもの」を作りました。

きらきら輝く，３年生には欠かせないもの・・・

本番をどうぞお楽しみに。

社会見学「松ケ崎浄水場」（７）

浄水場で琵琶湖の水を追いかける旅７
浄水場で水がきれいになる過程を学習した後，浄水場の職員の方に質問タイムです。
「どうして（高野川の水ではなくて）琵琶湖の水を使うのですか。」
「村や山に住んでいる人は，どのようにして水を確保しているのですか。」
など，普段の社会科の学習での疑問を職員の方に尋ねました。

社会見学「松ケ崎浄水場」（６）

浄水場で琵琶湖の水を追いかける旅６
水道水が完成した後は，各家庭に送らなければなりません。そのため，送水ポンプを使って山の上にある「配水池」に送り，山の高さを利用して各家庭に水が送られていきます。
その送水ポンプの数に，また驚きです。

社会見学「松ケ崎浄水場」（５）

浄水場で琵琶湖の水を追いかける旅５
フロックを沈殿させ，透明な水ができましたが，まだ目に見えない小さな汚れが水の中にはたくさんあります。その汚れをとるのが「急速ろか池」です。砂を使って水をろ過し，さらに汚れを取っていきます。
たくさんろ過をしていくと，砂も汚れてしまうので，砂を洗う必要があります。その砂を洗う工程を特別に見せていただきました。
すごい水の量で，子どもたちは「うわー！すごいすごい！！」と思わず声が出ていました。
ここできれいになった水をさらに消毒させて，「水道水」が完成します。

社会見学「松ケ崎浄水場」（４）

浄水場で琵琶湖の水を追いかける旅４
次に見たのは，「フロック形成池」です。
水の中にあるごみをPACという薬を使って，集めていきます。その集まったごみを「フロック」というそうです。
「あ！あの黒い粒々がフロックじゃない？」
「最後の池はフロックが大きくなってる。」
「少しずつ水が透明になってきた！」と，どんどん水がきれいになっているのに気付きました。

社会見学「松ケ崎浄水場」（３）

浄水場で琵琶湖の水を追いかける旅３
浄水場では，万が一のときに備え，自家発電をしています。その施設を見せていただきました。また，その施設の前には「濾過（ろか）」をするときに使用する砂が置かれていました。その砂を触っても良いと言っていただいたので，みんなで触ってみました。
「サラサラで気持ちいい！」「全部おなじくらいの大きさだ！」と，気付いたことを声に出していました。

社会見学「松ケ崎浄水場」（２）

浄水場で琵琶湖の水を追いかける旅２
琵琶湖の水が浄水場に到着するところを「着水井（ちゃくすいせい）」といいます。
ここで見た水は炭の粉が混ざっていて，真っ黒です。
「この水が本当に飲めるようになるの？」と不思議そうに真っ黒な水を眺めていました。