４年 国語科「新聞を作ろう」

　新聞を作る学習をしています。
　題材を決めた後，記事にするために情報集めをする子どもたち。インタビュー内容をグループで話し合い，休み時間を使ってインタビューをしていました。どんな新聞ができるのか，楽しみです！

４年 理科「ツルレイシの観察」

　ツルレイシが，だいぶ大きく成長しました。子どもたちは，ツルレイシの高さを測ったり，触ったり，においをかいでみたりして，細かく観察していました。
　今度は大きな植木鉢に移すので，のびのび育ってほしいなと思います。

友だちの日「あそびの王国！ひまわりランド！」３

　４時間目は，ひまわり学級の「あそびの王国！ひまわりランド！」に招待してもらいました。
　輪投げでは，狙いを定めて真剣な表情。ひまわり学級の友だちに何点入ったか教えてもらうと嬉しそうな顔をしていました。
　立体パズルゲームでは，友だちと相談しながらひとつの絵を作り上げていました。
　子どもたちは,「みんなが楽しめるために，今まで準備してくれていたんだね。」「輪投げは難しかったけど入って嬉しかったよ。」「トロフィーがもらえてうれしかった」「また，遊びに行きたいな。」などと感想を言っていました。

ともだちの日「あそびの王国！ひまわりランド」

　今日は，ひまわり学級の５人のおともだちと交流しました。
　子どもたちは「ひまわり学級のおともだちと先生の名前を覚えられて嬉しかった。」「お話ができてよかった。」「一緒にゲームをすることができて楽しかった。」と感想を述べていました。
　これからも，たくさん交流していきたいと思います。

友だちの日「あそびの王国！ひまわりランド！」１

　「あそびの王国！ひまわりランド！」に招待してもらい，2年生とひまわり学級の交流をしました。
　まず，ひまわり学級のお友だちが自己紹介をして，２年生はみんなの名前を覚えました。

　そのあと，立体パズルと輪投げのゲームに挑戦！
　立体パズルは３人で協力してパズルを完成させます。完成するまでの時間が速かったチーム３位まで，また，輪投げは一人一人が挑戦し，入った得点順で５位まで表彰してもらい，素敵なトロフィーのプレゼントがもらえました。
　
　最後の感想発表では，「立体パズルが難しかったけど，完成できてうれしかった。」や「投げ輪がうまく入らなかったけど，楽しかった。」「ひまわり学級のお友だちが，優しく教えてくれてうれしかった。」など，どの子どもも楽しい時間を過ごすことができました。

　これから，また開催される「あそびの王国！ひまわりランド！」で交流できる日を楽しみにしています。

みんなでたんけん，みんなではっけん

　生活科の時間に，好きな人や場所・ものを見つけながら，2年生全員で養徳校区を歩きました。
　事前に地図で校区の広さを確認していましたが，実際に歩いてみて校区の広さに驚く子どもたちでした。
　音やにおいなどにも目を向けている子どもたちもいて，たくさんの気付きや発見がありました。

５年生 家庭「玉結び・玉止めの練習」

　玉結び・玉止めの練習をしました。初めて経験する子どもも多く，はじめは苦戦していましたが，お互いに教え合いながら少しずつ上達していました。

５年生 食育指導

　５年生になって１回目の食育指導がありました。「主食」の大切さについて教えていただきました。

１年生 よんでよんで６月

　子どもたちが楽しみにしていた本の読み聞かせ「よんでよんで」がありました。今日は３つのお話を読み聞かせしてもらい，子どもたちは興味津々で聞きいっていました。お話を読んでもらった後は，自分が面白いと思った場面を交流し合いました。

４年 傾き分度器

　傾き分度器を使って，いろいろな場所の傾きを調べました。校内や運動場には斜めに傾いた物が結構あり，子どもたちは驚いていました。
　楽しんで意欲的に調べることができました。