なかよしグループ

1年生と2年生でなかよしグループをつくりました。始まる前にフラフープの準備をしてくれたり、終わった後には体育館の鍵を閉めたり、たくさんお手伝いしてくれました。

先生クイズの準備

インタビューした情報をもとに、先生クイズの準備をしました。
クイズの出し方や、掲示物に載せるものなど、これまでの経験を生かして考えることができましたね。
１年生に楽しんでもらえるように、頑張りましょう。

1年生を迎える会

６年生が中心になり、楽しい遊びを考えてくれました。手をつないで入場したりプレゼントを渡したりして1年生を優しく迎えることができました。

５年生の英語が始まりました

えのき英語とは別に、５年生の英語が始まりました。
今回は、４年生で学習した言葉の復習をしながら、あいさつの流れを確認しました。
しっかり声を出して練習しましょうね！

初めての裁縫！

家庭科の学習で、初めて裁縫セットを使いました。
玉結び、なみ縫い、玉止め。
慣れるまでは大変ですが、繰り返し練習して作品作りもしましょうね。

いろいろな運動

天気が悪かったので、体育館で思い切り体を動かしました。
「逃げる場所が狭くなっていくおにごっこ」では、いつも以上に疲れましたね。狭くなるにつれ、休む時間がなくなっていきました。
その後も、ソフトバレーボールやバレーボール、フラフープを使った運動を時間いっぱい楽しみました。

歌声をひびかせて

５年生の音楽は、スクールサポーターの先生に教えていただきます。
今日は３曲を歌いました。
季節の歌は、ぜひ今聴きたいですね。家の人にも歌ってあげてください。

体ほぐし

ボールやフラフープを つかって、いろいろなうごきを ためしました。
ボールつきは、まえよりも 上手になっていましたね。
ぽーん、ぽーん、と ながいリズムで つづけることが できていました。

１年生を迎える会にむけて

明日の、１年生を迎える会のために、プレゼント作りをしました。
１年生が喜んでくれそうなものを考えて、丁寧に作りました。
明日もよろしくお願いしますね。

見て！考えて！

１回目の参観授業は、アートカードを使った鑑賞の授業をしました。
絵や写真を見た印象や思ったことを言葉に表して、どの絵のことを言っているのかを当てるゲームです。
「わー」「え？」と言っている絵はどれ？というクイズでは、そう思った理由を聞いて、なるほど！と納得しました。
見る人によって、違う感じ方があるのがよく分かって、おもしろかったですね。
お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。