公式は分数でも使えるか

面積と体積の公式が分数でも使えるかを調べました。
かけ算の計算はできますが，それが正しいのかを知るために小数にしたり，図を使ったりしました。
結論として，公式は分数でも使えることが分かりました。

復興の様子

震災からの復興にどのような活動が行われてきたのかを学習しました。
復興にかかるお金や，具体的な活動など教科書を元に調べを進めることができました。

形をそろえて

分数や小数が混在する式の計算の仕方を考えました。
全てを分数にそろえることで，約分などもしやすく計算も楽になることを学びました。

分数×分数

分数×整数の計算の仕方を元にして，分数×分数の仕方を考えました。
最終的には，分母同士，分子同士をかければ答えにたどり着くことに気が付きました。

音から絵に

以前にも行っていた効果音から想像を膨らませて絵を描く活動の続きです。
今回は絵の具も使い，表現の幅を広げます。

天地の文

福沢諭吉の「天地の文」を全校児童の前で音読しました。
難しい言い回しが多いですが，調子の良さを生かしてテンポよくすらすらと読むことができました。

ここでも活躍

音読発表会の司会は，児童会代表の６年生です。
仕事は多いですが，一生懸命です。
素敵です。

分数の割り算

わり算なのに，かけ算をしている。
一部の子ども達は不思議に感じているようでしたが，図を見ることでどこでかけ算が行われているかに気づくことができました。

クリーンキャンペーン開始

６年生の代表委員が中心になって公園の清掃活動をしました。
自分達の住んでいる地域をきれいに保とうとする習慣が身についてくれればと思います。

分数のかけ算

分数のかけ算の仕組みについて考えています。
図を使って考えることで，視覚的に数を捉えることができました。