物とサービス

ドリーム（総合）の学習では，「働く」ことについて学習しています。
今回は同じ代金を支払って手に入れている「商品」にも形として残る「物」と，残らない「サービス」があるということを学びました。

小数でわる割り算

図や文章を元に割り算の式を立てました。
小数で割る式は今回が初めての登場です。
今後は，この式をどのように解いていけば良いのかを考えていきます。

書に親しむ

時間と場所さえあれば，子ども達は自分の意思で本を手に取り本に親しむことができています。
本を通して新しい言葉を覚えたり，想像力を豊かにしたりすることができます。
学習的な要素を除いて考えても，シンプルに物語を楽しむこともできます。
最近は，短い話がいくつも載っているタイプの本が読みやすいようで，子ども達には人気なようです。

今月のレベルアップ目標！

６月に入り，クラスで今できていることと課題について話し合いました。
できていることもたくさん出てきましたが，課題についてもそれぞれの班でしっかり話し合うことができ，全体で意見をまとめることができました。今月の目標に向かってみんなで頑張りレベルアップしましょう！

係活動

クラスの係活動では，それぞれの係が意欲的に動いています。
今日は１学期の間にできそうな取組を考えました。取組に向けてポスターを作っている係や新聞を作る係などそれぞれで頑張っています。

変化はするけど

伴って変わる２つの数量の関係について調べました。
表に表すことで，変化の法則を見つけ出すことができました。
さらに，片方が２倍３倍となるにつれてもう片方も２倍３倍となる関係を「比例」ということも学びました。

低い土地のくらし

教科書を中心に調べてきた内容を動画で確認しました。
写真や文章から情報を得る力は大事ですが，やはり動画からだと得られる情報量が段違いです。
子ども達の納得感が一気に高まりました。

調理の仕方

子ども達の調理についての知識を教えてもらいました。
調理方法や，これまでに作ったことのある料理などそれぞれの経験を共有することができました。

卵に変化が

二日経っただけですがメダカの卵に変化が見られます。
目がはっきりとして，しっぽのような部分もうっすら分かるようになりました。
子ども達はこの変化に大いに驚きを感じているようでした。

見えた！

メダカの卵を顕微鏡で見ました。
肉眼では透明な粒にしか見えませんが，顕微鏡だと見え方ががらっと変わります。
ピントを合わせるのに少し手間取りましたが，全員が卵の観察をすることができました。